Интеллектуальные обучающие системы
Автор: Косаев К.Е.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2 (8), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются виды компьютерных обучающих систем и основные тенденции в разработке интеллектуальных учебных курсов. Автор, затрагивая исторический процесс заявленной темы, акцентирует внимания на практико-ориентированном аспекте ИОС. Описываются три принципа проектирования диалоговых обучающих программ.
Искусственный интеллект, автоматизированная обучающая система, универсальные инструментальные средства, адаптивное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140268138
IDR: 140268138
Список литературы Интеллектуальные обучающие системы
- Исследование и разработка моделей и методов организации адаптивного обучения в АОС: Отчет о ЯМР (заключ.) НПО «Волга»; Руководитель работы И.Х. Галеев; N ГР01880015928. Казань,1988.
- Галеев И.Х., Иванов ВУ., Ахмадуллин М.С. Адекватность модели обучения в ЭОС // Искусственный интеллект. Теория и приложения. Межвуз. сб. научн. тр. Вып 2. - Саратов: Изд-во Саратовского университета, 1995. - С.13-17.
Статья научная
