Интерактивные формы обучения как условие повышения мотивации к изучению английского языка
Автор: Хархенова Антонида Федоровна
Статья в выпуске: 4, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается использование интерактивных форм обучения впреподаваниииностранногоязыка, как одно из средств повышения мотивированности учащихся к его изучению. Описаныинтерактивные технологии, применяемые на занятиях по иностранномуязыкувнеязыковом вузе.
Интерактивные методы, мотивация, английский язык, взаимодействие
Короткий адрес: https://sciup.org/148315744
IDR: 148315744 | DOI: 10.18101/2306-753X-2015-4-62-66
Список литературы Интерактивные формы обучения как условие повышения мотивации к изучению английского языка
- Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 1999. - С. 528.
- Панина Т. С., Вавилова Л. Н. Современные способы активации обучения. - М.: Академия, 2008. - С.176.
- Зимняя И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. - С. 40.
Статья научная
