Интерактивные методы обучения как разновидность активных методов
Автор: Тиллабаева Ф.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2-2 (81), 2021 года.
Бесплатный доступ
Основные методические инновации связаны сегодня с применением интерактивных методов обучения. Интерактивность означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с кем-либо (человеком) или чем-либо (например, компьютером). Следовательно, интерактивное обучение -- это, прежде всего, диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие преподавателя и студента или студентов между собой. Интерактивное обучение является разновидностью активного обучения.
Профессиональная, воплощающаяся в играх, спецкурсах, спецсеминарах, чебно-профессиональная (нирс, производственная практика, реальное дипломное и курсовое проектирование)
Короткий адрес: https://sciup.org/140258734
IDR: 140258734
Список литературы Интерактивные методы обучения как разновидность активных методов
- Жабборова С.Т. Способы повысить интерес студентов к изучению темы и объем самостоятельной работы. Международный научный журнал. Экономика и социум. № 6 (73) -с.: 2020.
- Жабборова С.Т. Обучение сельскохозяйственной лексике студентов национальных групп, в процессе изучения русского языка. Международный научный журнал. Экономика и социум. № 6 (73) -с.: 2020.
- Усмонов Н. Лингводидактический потенциал мультипликационных фильмов в обучении русскому языку как иностранному языку. Международный научный журнал. Вопросы наукы и образования. № 11 (95) -с.: 2020.
