Интернационализация и глобализация в образовании: сущность и соотношение понятий
Автор: Габитова Лязат Абаевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 5, 2021 года.
Бесплатный доступ
Интеграционные процессы в экономике, культуре и образовании тесно связаны между собой, формируя своеобразную аддикцию между уровнем образованности граждан и социально-экономическим развитием страны: чем выше уровень подготовки работников, тем выше качество и производительность их труда. Все страны мира переживают разные этапы модернизации системы высшего образования ввиду повсеместной глобализации и развития процессов интернационализации. Данные тренды переплетаются в образовании, однако не всегда четко обозначены их границы и взаимосвязь. В настоящей статье автор попытался охарактеризовать указанные термины с целью их разграничения и выявления степени влияния на образование. Резюмируется, что интернационализация подразумевает под собой сохранение и развитие национальной системы высшего образования в международном контексте, в то время как глобализация предполагает полное уничтожение национальной образовательной системы и приобщение к мировому порядку без национальных границ.
Глобализация, интернационализация образования, модернизация, интеграция, высшее образование, трансформации
Короткий адрес: https://sciup.org/149134696
IDR: 149134696 | DOI: 10.24158/spp.2021.5.9
Список литературы Интернационализация и глобализация в образовании: сущность и соотношение понятий
- Глобальные процессы и формирование глобального образования (междисциплинарное исследование) : монография: в 2 кн. / С.А. Афанасьева [и др.] ; под общ. ред. С.А. Бурьянова, А.И. Кривенького. М., 2019. Кн. 2. 276 с.
- Giddens A. The Consequences of Modernity. Cambridge, 1990. 186 р.
- Quality and Internationalisation in Higher Education. P., 1999. 272 p.
- Marginson S., Rhoades G. Beyond National States, Markets and Systems of Higher Education: A Glonacal Agency Heuristic // Higher Education. 2002. Vol. 43. Р. 281-309.
- Knight J. Updating Definition of Internationalization // International Higher Education. 2003. № 33. P. 1-3. https://doi.org/10.6017/ihe.2003.33.7391.
- Altbach P., Knite J. The Internationalization of Higher Education: Motivations and Realities // Journals of Studies in International Education. 2006. Vol. 11, iss. 3-4. P. 290-305. https://doi.org/10.1177/1028315307303542.
- Teichler U. The Changing Debate on Internationalization of Higher Education // Higher Education. 2004. Vol. 48, iss. 1. Р. 5-26. https://doi.org/10.1023/b:high.0000033771.69078.41.
- Harari M. Internationalizing Education. California, 1972. 157 р.
- Сутырин С.Ф. Интернационализация высшего образования России: проблемы и перспективы // Мировая экономика на пороге нового тысячелетия : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию кафедры международных экономических отношений и 45-летию кафедры экономики современного капитализма. СПб., 2003. С. 107-114.
- Леонтьева Е.Г. Интернационализация университетского образования: социально-философский анализ : автореф. дис. ... канд. философ. наук. Томск, 2002. 27 с.
- Knight J. Internationalization Remodeled: Definition, Approaches, and Rationales // Journal of Studies in International Education. 2004. Vol. 8, Iss. 1. P. 5-31. https://doi.org/10.1177/1028315303260832.
- Скотт П. Глобализация и университет // Alma mater. 2000. № 4. С. 3-8.
- Налетова И.В. Процессы глобализации и интернационализации в современном высшем образовании // Вестник Тамбовского государственного технического университета. 2005. Том 11 , № 3. С. 777-782.
