Интернет как инструмент стимулирования читательской активности молодежи: социокультурные и педагогические проблемы
Автор: Дорохина Светлана Владимировна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Библиотечно-информационная деятельность
Статья в выпуске: 6 (50), 2012 года.
Бесплатный доступ
Раскрываются социологические и культурологические аргументы в пользу виртуализации традиционных технологий руководства чтением. Предлагается «субъект-субъектная» модель стимулирования чтения молодежи на основе технологий интернет-коммьюнити.
Молодежь, чтение, молодежная культура, социология чтения, руководство чтением, культурное и гуманитарное просвещение, интернет, интернет-коммьюнити
Короткий адрес: https://sciup.org/14490093
IDR: 14490093
Статья научная
