Интерпретация феномена "медиакомпетентность будущего инженера" и организационно-педагогические условия её становления
Автор: Миндеева Светлана Вильсуровна
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Язык как средство коммуникации
Статья в выпуске: 15, 2015 года.
Бесплатный доступ
На основании новых информационных потребностей современного общества изучена сущность понятия «медиакомпетентность будущего инженера», разработаны организационно-педагогические условия, направленные на становление исследуемого феномена. Автор считает, что наличие у будущего инженера такого значимого качества личности как медиакомпетентность, необходимо для профессиональной субкультуры выпускников всех инженерных направлений, а ее становление - это одна из актуальных проблем педагогики.
Личность, медиаобразование, медиакомпетентность, условия, технический вуз, инженер
Короткий адрес: https://sciup.org/147218277
IDR: 147218277
Список литературы Интерпретация феномена "медиакомпетентность будущего инженера" и организационно-педагогические условия её становления
- Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности [Текст] / В.И.Андреев. – Казань: Изд-во КГУ, 1988. – 238 с.
- Беликов, В.А. Философия образования личности: деятельностный аспект: монография [Текст] / В.А.Беликов. – М.: Владос, 2004.–357 с.
- Бондаревская Е.В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования [Текст] / Е.В. Бондаревская // Педагогика. – 1997. – №4. – С.11 – 17.
- Возчиков В.А. Философия образования и медиакультура информационного общества [Текст]: дис. ... докт. философ. наук: 09.00.11 / В.А. Возчиков.– Спб, 2007. – 413 с.
- Галкина, О.В. Роль и место понятия «организационно-педагогические условия» в терминологическом аппарате педагогической науки [Текст]: автореф. … канд. пед. наук. 13.00.01. / О.В.Галкина. – Самара, 2009. – 23с.
- Иванова Л.А., Вербицкая О.М. Медиакомпетентность как необходимое условие успешной коммуникации в виртуальной речевой среде [Электронный ресурс] / Л.А.Иванова, О.М.Вербицкая // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2014. № 3. С. 194-201. URL: http://ce.if-mstuca.ru/index.php/issue3 (дата обращения: 14.11.15).
- Ипполитова Н.В. Теория и практика подготовки будущих учителей к патриотическому воспитанию учащихся [Текст]: дисс…д-ра пед.наук / Н.В.Ипполитова – Челябинск, 2000. – 383 с.
- Найн, А.Я. О методологическом аппарате диссертационных исследований [Текст] / А.Я.Найн // Педагогика. – 1995. – №5. – С.44-49.
- Никитина Е.Ю. Теория и практика подготовки будущего учителя к управлению дифференциацией образования [Текст]: дисс…д-ра пед.наук / Е.Ю.Никитина. – Челябинск, 2001. – 427 с.
- Ожегов С.И. Словарь русского языка [Текст] / С.И.Ожегов; под общ.ред проф. Л.И.Скворцова.–24-е изд., испр.-М.: ООО «Изд-во Оникс»: ООО «Изд-во Мир и образование», 2007. – 640 с.
- Толковый словарь Ушакова [Электронный ресурс]. – Режим доступа URL: http://ushakovdictionary.ru/ (дата обращения: 01.11.15).
- Философский энциклопедический словарь [Текст] / гл.ред. Л.Ф.Ильчев, П.Н.Федосеев, С.М.Ковалев, В.Г.Панов.– М.: Сов.энциклопедия, 1983.–840 с.
