Искусственный интеллект как помощник судьи при избрании меры пресечения: разработка алгоритма обучения искусственного интеллекта составлению проектов постановлений суда об избрании мер пресечения и их проверке

Бесспорно, что в будущем технологии искусственного интеллекта имеют потенциал существенно изменить уголовное судопроизводство. Технический прогресс и бурное развитие ИИ, наличие возможностей по его обучению обусловливают необходимость использования ИИ в уголовном производстве для его оптимизации, ускорения, упрощения отдельных процессуальных действий и, как следствие, повышения эффективности уголовно-процессуальной деятельности в целом. ИИ в качестве помощника позволит судье с минимальными временными затратами учитывать многообразие судебной практики и правовых позиций Верховного Суда РФ. Представленное исследование является одним из первых, где рассматриваются практические вопросы разработки алгоритма обучения ИИ составлению постановлений суда об избрании мер пресечения и их проверке на основе специально отобранных судебных решений. Результаты работы позволят уже сейчас заглянуть в будущее уголовного производства, когда ИИ-технологии получат широкое распространение. ИИ-помощник сможет применяться судами для учета особенностей заключения под стражу подозреваемых и обвиняемых. Выработанные алгоритмы смогут помочь суду в осуществлении уголовно-процессуальной деятельности при избрании меры пресечения с соблюдением требований уголовно-процессуального законодательства. Акцентируется внимание на том, что ИИ не может самостоятельно выносить юридически значимые постановления о применении меры пресечения и не должен принимать решения за судью. Вместе с тем создание ИИ-помощника судьи при избрании меры пресечения и его применение на практике позволят сократить временные затраты суда и повысить качество принимаемых им решений. Цель – обучение ИИ составлению проектов постановлений суда об избрании меры пресечения и проверке аналогичных постановлений, вынесенных судом. Сфера применения ИИ: в качестве помощника судьи при избрании меры пресечения, адвоката при подготовке жалобы на постановление суда об избрании меры пресечения, преподавателя при формировании у обучающихся практических навыков подготовки постановления об избрании меры пресечения