Использование игр и игровых приемов в процессе обучения английскому языку в начальной школе
Автор: Попова Е.С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2 (2), 2015 года.
Бесплатный доступ
В данной статье автор показывает, что использование ролевой игры в процессе развития умений и навыков диалогической речи, учащихся младшего школьного возраста способствует моделированию реальной ситуации общения, индивидуализации деятельности участников игры, созданию условий для процесса усвоения знаний, формирования речевых навыков и умений, позволяет учащимся с интересом изучать язык.
Ролевая игра на уроке английского языка, игровой метод, эксперимент
Короткий адрес: https://sciup.org/140266389
IDR: 140266389
Список литературы Использование игр и игровых приемов в процессе обучения английскому языку в начальной школе
- Рыбалко Е.Ф., Головей Л.А. Практикум возрастной психологии. - СПб: Речь, 2006
- Степанова Е.А. Игра как средство развития интереса к изучаемому языку//Иностранные языки в школе. - 2004
- Эльконин Д.Б. ᐧПсихология ᐧигры. М., “ᐧПедагогика”, 1978
- Юсупова Т.Г. Нетрадиционный урок в системе обучения иностранному языку в начальной школе//Начальная школа. - 2014 - №3
Статья научная
