Использование информационно-коммуникационных технологий в период обучения грамоте младших школьников
Автор: Конопля Ю.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 6 (96), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье затрагивается вопрос эффективности использования информационно-коммуникационных технологий при обучении грамоте. Особое внимание направлено на раскрытие возможностей современных информационно-коммуникационных технологий для организации обучения чтению и письму в начальной школе.
Младший школьные возраст, обучение грамоте, информационно-коммуникационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/140301355
IDR: 140301355
Список литературы Использование информационно-коммуникационных технологий в период обучения грамоте младших школьников
- Григорьев С. Г. Информатизация образования. Фундаментальные основы / С. Г. Григорьев, В. В. Гришкун. - Томск: ТМЛ-Пресс, 2008. - 178 с.
- Селевко Г. К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств / Г. К. Селевко. - М.: Просвещение. - 2005. - 124 с.
- Тимошкина, Н. В. Возможности использования информационных технологий на уроках в начальной школе / Н.В. Тимошкина // Тенденции развития науки и образования. - 2016. - №18-1. - С. 40-43. EDN: WNFCGL
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. - URL: https://fgos.ru (дата обращения 10.05.2023).
- Официальный сайт Грамота.ру [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://gramota.ru/.
Статья научная
