Использование интерактивных методов на уроках иностранного языка
Автор: Борукаева И.М., Бурнацева Б.Б.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 12-2 (18), 2016 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются различные технологии интерактивных методов обучения на уроках иностранного языка, целью которых является социальное взаимодействие обучающихся и межличностная коммуникация. Рассмотрены и проанализированы несколько технологий интерактивных методов обучения. Авторы обращают внимание на необходимость применения интерактивных методов обучения на современном этапе изучения иностранных языков.
Интерактивные методы, обучение, процесс познания, учебные умения и навыки
Короткий адрес: https://sciup.org/140268043
IDR: 140268043
Список литературы Использование интерактивных методов на уроках иностранного языка
- Ариян, М.А. Личностно-ориентированный подход и обучение иностранному языку в классах с неоднородным составом обучающихся [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. - 2007. - № 1. - С. 3-11.
- Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам [Текст]: пособие для учителя / Н.Д. Гальскова. - М.: АРКТИ, 2003. - 192 с.
- Мильруд, Р.П. Современный методический стандарт обучения иностранным языкам в школе [Текст] / Р.П. Мильруд // Иностранные языки в школе. - 1996. - № 1. - С. 5-12.
- Мясоед, Т.А. Интерактивные технологии обучения [Текст]: спец. семинар для учителей / Т.А. Мясоед. - М., 2004. - 82 с.
- Ступина, С. Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе [Текст]: учебно- методическое пособие / С. Б. Ступина. - Саратов: Наука, 2009. - 52 с.
Статья научная
