Использование мультимедийных технологий в процессе ознакомления старших дошкольников с пейзажной живописью
Автор: Кула А.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-1 (56), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается использование мультимедийных технологий в процессе ознакомления старших дошкольников с пейзажной живописью. На сегодняшний день существует противоречие между потребностью дошкольного образования в использовании мультимедийных презентаций в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с живописью и недостаточным уровнем теоретической и практической готовности педагогов ДОУ к использованию средств мультимедиа. Поэтому необходимо было выяснить, каковы возможности использования мультимедийных презентаций в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с живописью.
Мультимедийные технологии, изобразительная деятельность, информатизация, мультимедийная презентация, живопись
Короткий адрес: https://sciup.org/170188837
IDR: 170188837 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-5-1-204-206
Список литературы Использование мультимедийных технологий в процессе ознакомления старших дошкольников с пейзажной живописью
- Новоселова С.Л. Компьютерный мир дошкольника / С.Л. Новоселова, Г.П. Петку. - М.: Новая школа, 1997. - 275 с.
- Чайнова Л.Д. Развитие личности ребенка в компьютерно-игровой среде // Детский сад от А до Я. - 2003. - №1. - С. 15-22.
- Сурова О.А. Использование мультимедиа при ознакомлении детей дошкольного возраста с изобразительным искусством / О.А. Сурова, Н.В. Таютова // Культурологический подход в дошкольном образовании: психолого-педагогический аспект: сб. науч. ст. / отв. ред. Т. Н. Семенова. -Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2016. - С. 70-72.
- Сурова О.А. Что могут дать детям компьютерные игры? // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2009. - №8. - С. 55-59.
