Использование программного обеспечения«Сrocodile» для проектирования виртуальных экспериментов в преподавании физики в школах

Физика является экспериментальной наукой. Для повышения качества ее преподавания в школах сначала необходимо улучшить качество физических экспериментов в учебном процессе. Однако в условиях ограниченного учебного времени, выделенного на преподавание физики, такие эксперименты не всегда позволяют получить ожидаемые результаты. Эту проблему можно решить на основе применения информационных технологий в тесной связи теории и экспериментов в преподавании. В связи с этим представлен опыт внедрения программного обеспечения «Сrocodile» для проектирования виртуальных экспериментов в преподавании физики в школах.