Использование виртуальной интерактивной доски МИРО (MIRO) при обучении иностранным языкам в экономическом вузе
Автор: Люгаева Т.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 7 (73), 2021 года.
Бесплатный доступ
В данной статье автор делится опытом работы с виртуальной интерактивной доской Миро на занятиях по иностранному языку в экономическом вузе. Автор описывает преимущества и недостатки указанной онлайн платформы, ее практическую значимость при обучении студентов иностранному языку в очном и дистанционном форматах.
Электронное обучение, дистанционные образовательные инструменты, дистанционное обучение, синхронное взаимодействие, асинхронное взаимодействие
Короткий адрес: https://sciup.org/140276254
IDR: 140276254
Список литературы Использование виртуальной интерактивной доски МИРО (MIRO) при обучении иностранным языкам в экономическом вузе
- Бернацкая М.В., Муратова О.А. К вопросу о влиянии цифровой экономики на обучение иностранному языку в вузах экономического профиля / Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2019. Т. 25. № 1. С. 226-229.
- Година Д.Х. Интерактивные технологии обучения иностранному языку в электронной дидактической среде экономического вуза / Среднее профессиональное образование. 2020. № 6 (298). С. 53-55.
- Пригожина К.Б. Из опыта использования онлайн досок на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе / В сборнике: Лингводидактические особенности обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. сборник статей. 2020. С. 224-229.
- Сейдаметова, З. С. Синхронные и асинхронные взаимодействия в онлайн средах обучения / З. С. Сейдаметова // Информационно-компьютерные технологии в экономике, образовании и социальной сфере. - 2020. - № 1(27). - С. 95-102.
- https://miro.com/login
- https://zoom.us
Статья научная
