Исследование идентичности в подростковом и юношеском возрасте
Автор: Живаева Ю.В., Стоянова Е.И.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Статья в выпуске: 12-1 (18), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается исследование идентичности в подростковом и юношеском возрасте. Методом исследования выступила диагностика модифицированного варианта теста «20-ти высказываний» разработанного М. Куном и Т. МакПартлэндом. В ходе исследования было определено, что в от школьного - подросткового возраста - к студенческому подростничеству, наблюдаются тенденции акцентуации социальной идентичности.
Идентичность, подростковый, юношеский возраст, самоопределение
Короткий адрес: https://sciup.org/140267751
IDR: 140267751
Список литературы Исследование идентичности в подростковом и юношеском возрасте
- Авдуевская (Белинская) Е.П. Особенности ценностно-нормативной социализации в юношеском возрасте в ситуации социальной нестабильности//Ценностно-нормативные ориентации старшеклассника. Труды по социологии образования. - М., 1993. Т.I. Вып.II.С.64-82.
- Логинова И. О., Чупина В. Б., Живаева Ю. В., Стоянова (Чернова) Е. И.Исследование взаимосвязи характера социокультурной идентичности с показателями самоактуализационного потенциала студентов как характеристик жизненного самоосуществления // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2013. - № 2 (77). - С. 135-139.
- Яшина А.А. Проблема идентичности в социальной психологии / А.А.Яшина // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7: Философия. Социология и социальные технологии. - 2007. - № 6.
Статья научная
