Исследование мелкой моторики и графомоторных навыков у дошкольников, столкнувшихся с речевыми нарушениями
Автор: Мелентьева И.Г.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10-3 (97), 2024 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена важной проблеме, связанной с изучением мелкой моторики и графомоторных навыков у дошкольников с нарушениями речи. В работе представляются результаты экспериментального исследования, проведенного в два этапа. На первом этапе акцент был сделан на анализе особенностей мелкой моторики у детей с речевыми нарушениями. Второй этап исследования направлен на выявление специфики графомоторных навыков у старших дошкольников с подобными речевыми проблемами.
Мелкая моторика, нарушение речи, дошкольник, графомоторные навыки, диагностические методики
Короткий адрес: https://sciup.org/170206943
IDR: 170206943 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-10-3-117-120
Список литературы Исследование мелкой моторики и графомоторных навыков у дошкольников, столкнувшихся с речевыми нарушениями
- Архипова Е.Ф. Для чего нужна пальцевая гимнастика ребенку? // СДО. - 2016. - № 10(72). - C. 46-53.
- Гинсарь Д.С., Пименова И.Б. Теоретические аспекты изучения графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами // Auditorium. - 2020. - № 3(27). - С. 22-26.
- Дудьев В.П. Психомоторика: слов.-справ. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - 366 с.
- Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников (коррекция стертой дизартрии): учебное пособие. - СПб.: Изд-во "СОЮЗ", 2000. - 192 с.
- Рыжова Н.В. Логопсихология: учебно-методическое пособие. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. - 139 с.
