Исследование опыта реализации дистанционных образовательных технологий в системе повышения квалификации кадров
Автор: Горина Е.Е., Саулина М.А., Федоров О.Г.
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления
Статья в выпуске: 4 (57), 2023 года.
Бесплатный доступ
Проблема исследования и обоснование ее актуальности. Активное использование дистанционных технологий при организации образовательных процессов позволило накопить массив эмпирических данных, которые становятся предметом анализа в педагогической науке. Изучение мнения субъектов образовательного процесса о цифровых образовательных технологиях, позволяет выявить выборку респондентов, которые положительно воспринимают дистанционные образовательные технологии и выражают готовность использовать дистанционное обучение в будущем, в том числе в процессе повышения квалификации. Обобщение опыта использования дистанционных образовательных технологий такой выборки является основанием для выводов о совершенствовании процесса организации дополнительного профессионального образования. В связи с этим целью исследования является обобщение опыта использования дистанционных образовательных технологий тех участников образовательного процесса, которые в целом положительно относятся к использованию данного вида технологий при повышении квалификации. В этом случае поддерживается объективный и позитивный подходы к организации повышения квалификации кадров с применением дистанционных образовательных технологий. Методология (материалы и методы). Авторы статьи использовали теоретический и эмпирический методы научного познания, что позволило достичь цели исследования.
Дистанционное обучение, повышение квалификации, слушатели, дистанционные образовательные технологии, обучающиеся, дополнительное профессиональное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/140303336
IDR: 140303336
Список литературы Исследование опыта реализации дистанционных образовательных технологий в системе повышения квалификации кадров
- Стрелецкий, Я. И. Дистанционное обучение в России: основные концепции / Я. И. Стрелецкий, А. В. Опошнянский. — Текст: непосредственный // Общество: философия, история, культура. — 2021. — № 2 (82). — С. 34‒40.
- Gertsen, S. M. Interactive technologies for individual educational trajectories in distance learning / S. M. Gertsen. — Текст: непосредственный // Мир науки. Педагогика и психология. — 2020. — № 4. — С. 15.
- Афанасьев, В. П. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при повышении квалификации и переподготовке инженерных кадров / В. П. Афанасьев, Г. А. Коноплев, А. В. Тимофеев. — Текст: непосредственный // Образовательные технологии и общество. — 2013. — Т. 16, № 4. — С. 372‒386.
- Narmuhametova, N. M. Use of modern educational technologies in distance learning / N. M. Narmuhametova, A. S. Nugymat. — Текст: непосредственный // Международный студенческий научный вестник. — 2021. — № 2. — С. 105.
- Ишмухаметов, Р. З. Преимущества и проблемы повышения квалификации с применением дистанционных образовательных технологий / Р. З. Ишмухаметов. — Текст: непосредственный // Вестник Уфимского юридического института МВД России. — 2015. — № 4 (70). — С. 96‒100.
- Горина, Е. Е. Отношение педагогов к дистанционному обучению: результаты эмпирического исследования / Е. Е. Горина, М. А. Саулина, О. Г. Федоров. — Текст: непосредственный // Социальные отношения. — 2021. — № 4 (39). — С. 60‒70.
- Горина, Е. Е. Восприятие обучающимися дистанционного образования / Е. Е. Горина, М. А. Саулина, О. Г. Федоров. — Текст: непосредственный // Социальные отношения. — 2020. — № 4 (35). — С. 75‒81.
- Тараховский, А. Ю. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии как часть образовательной среды: возможности, сильные и слабые стороны / А. Ю. Тараховский. — Текст: непосредственный // Pedagogical, psychological and sociological issues of professionalization personality: materials of the IV international scientific conference on February 10–11, 2018. — Prague: Vědecko vydavatelské centrum “Sociosféra-CZ”, 2018. — С. 57‒59.
- Горина, Е. Е. Современные проблемы тактико-специальной подготовки курсантов ведомственных вузов уголовно-исполнительной системы / Е. Е. Горина, М. В. Морозов. — Текст: непосредственный // Социальные отношения. — 2021. — № 1 (36). — С. 17‒24.
- Чеснокова, И. В. Первые итоги внедрения новой модели непрерывного образования в систему последипломного повышения квалификации врачей / И. В. Чеснокова. — Текст: непосредственный // Развитие образования. — 2020. — № 1 (7). — С. 25‒28.
- Ефименко, А. А. Внедрение и использование современных технологий в дополнительном профессиональном образовании / А. А. Ефименко, Р. Б. Щетинин. — Текст: непосредственный // Вестник Томского института повышения квалификации работников ФСИН России. — 2020. — № 1 (3). — С. 132‒136.
