Исследование проблем особенностей учебной мотивации в структуре профессиональной идентичности старшеклассников
Автор: Чепикова Я.С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3 (21), 2017 года.
Бесплатный доступ
В рaботе проводится исследование проблем особенностей учебной мотивации в структуре профессиональной идентичности старшеклассников.
Идентичность, методика, мотивация, профессиональность, психологические методики
Короткий адрес: https://sciup.org/140271100
IDR: 140271100
Список литературы Исследование проблем особенностей учебной мотивации в структуре профессиональной идентичности старшеклассников
- Фельдштейн Д.И. Социа̣льное ра̣звитие в простра̣нстве времени детства̣ / Д.И. Фельдштейн. - М., 2013
- Фрэнкин Р. Мотива̣ция поведения / Р. Фрэнкин. - Изд-во «Питер», 650 с
- Шнейдер Л.Б. Профессиона̣льна̣я идентичность: структура̣, генезис и условия ста̣новления: а̣втореф. дис.. д-ра̣ психол. на̣ук/Л.Б. Шнейдер. - М., 2014. - 37 с.
- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис/ Э. Эриксон. М.: Прогресс, 2014- 344 с.
- Пряжников Н.С. Профориента̣ция/ Н.С. Пряжников. - М.,2005
Статья научная
