Исследование проблематики рискованного поведения среди молодёжи в современной науке

На основе проведенного анализа научной литературы по тематике рискованного поведения была отмечена низкая степень разработанности данной проблемы в контексте молодёжи. Среди отечественных исследователей, занимавшихся данной проблематикой, можно выделить Т. В. Корнилову, Е. П. Ильина, А. В. Смирнова, Ю. А. Зубок [8; 9]. Однако отметим, что работы Корниловой и Ильина имеют более широкий охват и рассматривают рискованное поведение молодёжи как часть феномена риска.

В психологии под понятием «риск» можно рассматривать ситуацию принятия субъектом решения (и следующего за ним действия) в условиях, в полной мере неуправляемых и неопределенных [22]. При этом, несмотря на предсказуемость ситуации, имеет место четко определенное целеполагание [9]. При регулярном принятии положительного решения об осуществлении рискованных действий риск становится для субъекта особенностью поведения, то есть мы можем говорить о формировании рискованного поведения [8].

Под рискованным поведением следует понимать любой вид деятельности, который нацелен на удовлетворение биологических, личностных или социальных потребностей в риске [2]. Рискованное поведение предполагает непринудительный выбор и принятие риска, а также связанной с ним опасности для физического или психологического благополучия. При этом рискованное поведение обязательно преследует конкретную и субъективно значимую цель, достижение которой может быть не гарантировано [2].

Отметим решающую роль субъективного фактора в восприятии степени опасности. Не её реальный уровень, а именно персональная оценка влияет на готовность человека рисковать. Вероятные потери уравновешиваются возможными положительными результатами, даже если реальная ценность субъективно положительных результатов невысока.

Следует понимать, что даже условно «положительные» результаты рискованного поведения (то есть те, на которые оно нацелено) могут представлять опасность. В качестве примера приведем употребление алкоголя, никотина или иных психоактивных веществ: являясь средством быстрой релаксации, они наносят неоспоримый вред здоровью, даже если появление ощутимых последствий отложено во времени. Задержка появления негативных последствий некоторых форм рискованного поведения в целом имеет подкрепляющее влияние на выбор в пользу риска, так как «размывает» уровень вероятной угрозы.

Обобщая, можно выделить следующие особенности рискованного поведения:

• 1.    Добровольный выбор рискованного поведения. Влияние социокультурной среды может иметь место, в том числе и в контексте молодёжи, однако не является в полной мере вынуждающим фактором.

• 2.    Вероятностный характер получения целевых и нецелевых результатов рискованного действия.

• 3.    Субъективные ощущения превалируют над реальной степенью опасности или наносимого вреда.

• 4.    Рискованное поведение имеет конечную цель и удовлетворяет какую-либо потребность конкретного человека. Субъективная значимость данной цели уравновешивает вероятные потери и неудачи.

• 5.    Деструктивные последствия рискованного поведения могут проявляться как сразу, так и в будущем, в том числе отдаленном, а также оказывать длительное и постепенно нарастающее воздействие.

Результаты исследования и их обсуждение. Традиционно наибольшее внимание рискованному поведению уделяется в контексте подростков. Однако рискованное поведение имеет не менее разрушительное влияние и на молодёжь. В отличие от подростков, представители молодёжи имеют больше возможностей для реализации потребности в риске.

При достижении совершеннолетия человек получает полную свободу действий с юридической точки зрения. Сдерживающее влияние семьи и общества, если оно имело место, ослабевает. При этом молодые люди часто в достаточной мере не осознают личной ответственности за последствия собственных поступков. Переоценка подростковых потребностей не происходит, и эти потребности удовлетворяются желаемым способом, даже если тот опасен или социально неприемлем. Данный факт можно связать с социальной инфан-тилизацией современной молодёжи [17].

В результате вероятной становится интенсификация таких видов рискованного поведения, которые запрещались в более раннем возрасте. В качестве наиболее очевидного примера можно привести распитие алкоголя и употребление никотина (любым способом) [18]. Также отметим, что в России трудовая деятельность разрешена с 14 лет, но с рядом ограничений, которые исчезают при достижении совершеннолетия. Право зарабатывать и распоряжаться своими финансами может подтолкнуть молодёжь к тем видам рискованного поведения, на реализацию которых ранее отсутствовали материальные ресурсы.

В целом формирование рискованного поведения — это сложный процесс, находящийся под влиянием многих факторов. Здесь важно учитывать и систему личностных особенностей человека, и состояние окружающей обстановки, социума. Даже такие демографические характеристики, как пол или тип семьи, в определенных случаях влияют на склонность к риску [30].

Существенное воздействие на рискованное поведение молодых людей оказывает опыт, полученный на предыдущих этапах жизни, главным образом в подростковом возрасте. По данным исследований, до 30 % подростков практиковали как минимум один вид рискованного поведения с высокой опасностью для жизни или здоровья [19]. Модели поведения, опробованные в подростковом возрасте и оставленные без контроля и коррекции, имеют тенденцию к прочному закреплению и сохранению в последующей жизни [2]. Рискованное поведение становится одним из основных способов удовлетворения потребностей.

С другой стороны, сам процесс утверждения молодёжи во взрослой жизни является периодом высокой турбулентности во многих сферах (семья, образование, работа и прочее). В период от 18 до 29 лет молодые люди часто меняют окружающую обстановку, вступают в скоротечные отношения с противоположным полом, испытывают новые модели поведения и виды деятельности, пытаясь выработать долгосрочные цели и определить общее направление своего жизненного пути [28]. Наличие подобной изменчивости, нестабильности негативно влияет на психологическое состояние молодёжи, что также провоцирует появление рискованного поведения в качестве некой формы компенсации или способа самовыражения.

Распространенные среди молодёжи виды рискованного поведения можно выделить в две основные группы [21]:

• 1.    Риск-удовольствие.

• 2.    Риск-статус.

Риск-удовольствие включает различные формы употребления психоактивных веществ (алкоголь, никотин с любым способом доставки в организм, наркотические вещества и прочее), небезопасные формы экстремального спорта, случайные сексуальные связи (особенно без средств контрацепции), небезопасное вождение и иные правонарушения [29]. Все эти виды рискованного поведения объединяет непосредственная угроза жизни и здоровью человека. Риск-удовольствие в ограниченном контексте воспринимается как вид отдыха, способ релаксации, снятия напряжения, то есть преследует компенсаторную цель. Также в силу высокой поисковой активности молодёжи риск-удовольствие может быть связан с реализацией потребности в новом ярком опыте, ощущениях, удовольствии.

Риск-удовольствие как способ получения новых ощущений тесно сопряжен с зависимым поведением. Зависимая личность, пытаясь избавиться от чувства скуки, ищет все новые пути для получения удовольствия. В итоге это приводит к ослаблению и утрате ощущения опасности, а также к усугублению зависимостей [13]. Таким образом, потребность в риске и потребность в удовольствии взаимно усиливают друг друга. Следует понимать, что подобные зависимости могут формироваться в более раннем возрасте, а при переходе в возрастную категорию молодёжи достигать пика развития.

Отдельно отметим, что риск в финансовой сфере, например азартные игры или ставки, среди молодёжи часто рассматривается как средство получения удовольствия, а не в качестве способа обогащения [21]. Молодых людей, склонных к риску, привлекает вероятность крупного выигрыша как факт труднодостижимого успеха в непредсказуемых условиях. Материальные интересы от подобного риска могут быть размыты из-за неясности перспективных финансовых целей, выигрыш тратится без существенной пользы для финансового благополучия в будущем.

Риск-статус подразумевает виды деятельности, направленные на получение субъективного успеха и самоутверждение, но при этом представляющие опасность для социального статуса и взаимоотношений с другими членами общества [21]. Примерами могут служить участие в радикальных субкультурах и движениях, незаконная протестная деятельность, сомнительные с моральной точки зрения публичные акции и так далее. Последствия включают разрушение семейных и социальных связей, маргинализацию, тюремное заключение и прочее, при этом непосредственный физический вред здоровью или материальному благополучию не обязателен.

Риск-статус соотносится с потребностью повышения личного статуса, утверждения собственной значимости, а также желанием влиться в определенные группы и объединения, представляющие субъективный интерес в данный момент, произвести впечатление на их действующих членов. Следует иметь в виду, что многие молодые люди в той или иной мере обладают протестным мышлением, склонны подвергать сомнению устоявшиеся в обществе ценности и правила [12]. Указанные особенности не обязательно радикализуются, но могут, при наличии исходной потребности в риске, приводить к формированию соответствующих видов рискованного поведения.

В зависимости от ситуации и контекста некоторые характерные для риск-удовольствия и сопряженные с угрозой для жизни виды рискованного поведения могут входить в рамки риск-статуса. Наиболее ярким примером в данном случае могут служить различные правонарушения (небезопасная езда [1], вандализм [7], «зацеперство» [6] и другие), осуществляемые не для получения удовольствия, а в качестве некой проверки на «смелость» или как акт самореализации. Также отмечается, что рискованное поведение в некоторых случаях служит средством привлечения внимания противоположного пола (главным образом для мужчин) [26].

Можно выделить некоторые положительные или конструктивные виды рискованного поведения [3], например, реализация инновационных идей, противоречащих устоявшимся научным представлениям, или рискованные инвестиционные проекты. В случае успеха такая деятельность приносит пользу не только осуществляющему ее лицу, но и человечеству, причем в некоторых случаях — в самом широком смысле. Однако в общем случае рискованное поведение — это негативное явление, возможные выгоды от которого не перекрывают и не оправдывают последствия. Негативные последствия рискованного поведения на основе проведенного анализа можно разделить на следующие три группы:

• 1.    Физические последствия.

• 2.    Личностные последствия.

• 3.    Социальные последствия.

Физические последствия рискованного поведения заключаются в нанесении непосредствен- ного урона каким-либо материальным объектам, но главным образом — здоровью и целостности организма человека, а также могут приводить к преждевременной смерти; причем вред может наноситься не только самому актору рискованного действия, но и другим людям, в том числе случайно ставшим жертвами ситуации. Наносимый урон может оказываться как сразу и одномоментно (травмы, инфекции, смерть в результате полученных повреждений), так и иметь накопительный эффект и проявляться с течением времени (зависимости, болезни, которые негативно сказываются на качестве и продолжительности жизни). Например, сотни тысяч смертей в год в той или иной мере связаны с употреблением алкоголя при том, что немедленные последствия могут быть крайне ограничены, а критический урон здоровью накапливается годами [27].

Личностные последствия рискованного поведения отражаются на психологическом здоровье и социальных связях человека. Примерами таких последствий могут служить нарушение взаимодействия с семьей, ближним окружением, становление антисоциальных или аморальных убеждений, радикализация взглядов, административная или уголовная ответственность, лишение свободы. Личностные последствия рискованного поведения не несут прямой угрозы жизнедеятельности человека, однако серьезно ухудшают ее качество, а также все больше отдаляют его от общества, провоцируя дальнейшее укоренение рискованного поведения.

Социальные последствия рискованного поведения влияют не на конкретного человека, а отражаются на социуме в целом. Данная категория особенно важна с точки зрения молодёжи. У молодых людей часто отсутствует достаточное время для устранения или корректировки рискованного поведения, так как они включены в экономическую жизнь общества в качестве активных производителей (а не только потребителей) и имеют право на принятие политических решений (в отличие, например, от подростков). С данных позиций рискованное поведение может мешать раскрытию индивидуального потенциала человека, снижать производственные возможности, перегружать различные государственные службы, главным образом медицину и правоохранительные органы [30]. Все эти факторы негативно отражаются на общем благосостоянии и благополучии общества, ухудшают криминогенную обстановку и, как следствие, порождают дальнейшее распространение рискованного поведения.

В контексте вреда, наносимого рискованным поведением, также необходимо отметить его тенденцию к расширению и доминированию в структуре личности человека. При наличии хотя бы одного вида рискованного поведения с большой вероятностью в будущем могут появиться и иные, причем восприятие опасности будет ослабевать [19]. У человека с высокой склонностью к риску рискованное поведение доминирует над другими видами поведения. Иначе говоря, рискованное поведение будет выбираться в любом случае, независимо от условий, возможных выгод и степени опасности ситуации [2]. Подобный вариант «неразборчивого» риска является наиболее угрожающим для безопасности человека.

Учитывая высокую степень вреда и многона-правленность последствий рискованного поведения, актуальным является вопрос диагностики и профилактики склонности к риску как основного фактора формирования рискованного поведения [20]. Можно выделить две группы источников склонности к риску:

• 1.    Внешние факторы.

• 2.    Личностные особенности.

Внешняя социокультурная обстановка, семейные отношения и состояние семьи, ближайший круг общения, образ жизни, доступность тех или иных форм досуга, развитие новых форм социального взаимодействия (главным образом в виртуальной сфере) оказывают непосредственное влияние на формирование рискованного поведения [5; 11; 24]. Если со стороны окружения имеет место нейтральное или положительное отношение к каким-либо объективно рискованным действиям, то их включение в систему поведения человека выглядит вполне закономерным явлением.

При этом существуют личностные особенности, наличие которых может влиять на возникновение рискованного поведения. К ним относятся тип личности, определенные особенности характера, тип субъектной регуляции [23] и прочее.

Для склонных к риску молодых людей характерны экстраверсия [16], общительность, контактность, положительное отношение к решению новых задач (в некоторых случаях вместе с низкой готовностью к совместной работе), стремление к доминированию [26]. Отмечается предпочтительный выбор краткосрочных проектов и перио- дическая смена окружающей обстановки. С другой стороны, молодые люди с выраженной агрессивностью и пренебрежением по отношению к окружающим особенно склонны к риску в контексте межличностных взаимоотношений [4].

Личности, которым присуща смелость или беспечность, также могут иметь повышенную склонность к риску, особенно к выбору несущих угрозу для здоровья видов рискованного поведения. Наивность может быть связана с неадаптивным стремлением к трудностям (как составная часть рискованного поведения), причем даже в отношении задач, успех в которых является объективно крайне нереалистичным [21].

С точки зрения диагностики особый интерес представляют акцентуации характера по теории «акцентуированных личностей» К. Леонгарда, так как существуют отработанные методики для определения данных акцентуаций. Например, к таким методикам относится опросник, разработанный немецким психологом Гансом Шмише-ком [10]. В научной литературе отмечаются ги-пертимность и возбудимость как сопряженные со склонностью к риску акцентуации [14; 15; 21]. Отмеченные ранее беспечность и смелость являются составными частями гипертимной акцентуации, а агрессивность и пренебрежение к окружающим соотносятся с возбудимостью.

Для профилактики рискованного поведения у молодёжи можно рекомендовать следующие мероприятия [25]:

• 1.    Прохождение психологических тестирований для определения склонности к риску (как напрямую, так и опосредованно, например, через определение акцентуаций характера).

• 2.    Участие в тренингах, направленных на коррекцию стратегий поведения, улучшение коммуникативных навыков.

• 3.    Вовлечение в волонтерскую деятельность, благотворительность.

• 4.    Поддержание ЗОЖ, занятия видами спорта с минимальным или контролируемым риском.

• 5.    Работа с семьей для нахождения здоровых и эффективных путей межличностного контакта.

Заключение. Таким образом, на основании проведённого теоретического исследования можно сформулировать следующие ключевые выводы, которые подчёркивают многофакторность феномена рискованного поведения, его серьёзное влияние на индивида и общество, а также необходимость комплексного подхода к диагностике и профилактике, сочетающего индивидуальные и социальные меры.

• 1.    Рискованное поведение в психологии понимается как добровольный выбор деятельности, сопряжённой с опасностью для физического или психологического благополучия, при этом всегда имеющий субъективно значимую цель (удовлетворение биологических, личностных или социальных потребностей) [2]. Решающую роль играет не объективный уровень опасности, а субъективная оценка риска человеком.

• 2.    К ключевым особенностям рискованного поведения можно отнести: добровольный характер выбора; вероятностный исход действий (целевые и нецелевые результаты); преобладание субъективных ощущений над реальной степенью опасности; наличие конечной цели, уравновешивающей вероятные потери; отсроченность и накопительный эффект деструктивных последствий.

• 3.    Существуют две группы рискованного поведения. Первая группа — «Риск-удовольствие»,

• 4.    Последствия рискованного поведения делятся на три группы: физические (вред здоровью, травмы, зависимости, преждевременная смерть (как немедленные, так и отсроченные последствия); личностные (нарушение социальных связей, радикализация взглядов, юридическая ответственность, ухудшение качества жизни); социальные (снижение производственного потенциала, перегрузка государственных служб (медицина, правоохранительные органы), ухудшение криминогенной обстановки, общее снижение благосостояния общества).

к ней относится употребление психоактивных веществ, экстремальный спорт, небезопасное вождение. Данная группа видов поведения нацелена на получение ярких ощущений, релаксацию, снятие напряжения. Вторая группа «Риск-статус», к ней относится участие в радикальных субкультурах, незаконная протестная деятельность. Эти виды рискованного поведения направлены на самоутверждение, повышение личного статуса, вхождение в определенные группы.