Исследование влияния аутогенной тренировки на аутохронометрию младших школьников в условиях психоэмоциональной нагрузки

Автор: Алешина Л.И., Щербакова Т.Г., Ниналтовская Е.А.

Статья в выпуске: 4 (93), 2024 года.

Бесплатный доступ

Представлены результаты оценки длительности индивидуальной минуты (ДИМ) у учащихся младших классов с разными типами личности до и после психоэмоциональной нагрузки. Осуществлена оценка влияния занятий аутогенной тренировкой на аутохронометрию, что способствует углублению и расширению имеющихся представлений об особенностях психофизиологии учащихся и может учитываться в практической деятельности педагогов.

Аутохронометрия, школьники, психоэмоциональная нагрузка, аутогенная тренировка, длительность индивидуальной минуты

Короткий адрес: https://sciup.org/148329803

IDR: 148329803

Список литературы Исследование влияния аутогенной тренировки на аутохронометрию младших школьников в условиях психоэмоциональной нагрузки

Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: от темперамента - к характеру и типологии личности. М.: ВЛАДОС, 2000.
Боровкова Г.К., Игнатьева Т.В. Влияние растительных адаптогеновна длительность индивидуальной минуты и умственную работоспособность при психоэмоциональном напряжении // Нервно-психическое утомление человека в современных условиях: материалы Всерос. науч. конф. Карачаевск: Изд-во КЧГПУ, 2002. С. 211-215.
Бурно М.Е. Самовнушение и аутогенная тренировка / под ред. В.Е. Рожнова. М.: ЦОЛИУВ, 2001.
Левицкая Т.Е., Богомаз С.А. К проблеме изучения гибкости мышления как личностного ресурса психического здоровья школьников // Сибирский психологический журнал. 2002. № 16-17. С. 45-51. EDN: VUBWYB
Мерденова Л.А., Такоева Е.А., Тагаева И.Р. [и др.] Характеристика общего состояния организма по показателям индивидуального восприятия времени // Вестник новых медицинских технологий. 2018. Т. 25. № 4. С. 96-100. EDN: YRWKPJ
Перелыгина А.В., Петракова Т.В. Влияние особенностей восприятия индивидуальной минуты на функциональное состояние сердечнососудистой системы учащихся 8 класса гимназии № 39 г. Орла // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2015. Т. 25. С. 96-100. [Электронный ресурс]. URL: http://e-koncept.ru/2015/65322.htm (дата обращения: 01.10.2024).
Свядощ А.М. Психотерапия: Пособие для врачей. СПб.: Питер, 2000.

Еще

Статья научная