Исследование влияния подготовки к физическим нагрузкам в средних учебных заведениях на сдачу нормативов в высшем учебном заведении, общая оценка эмоционального состояния студентов

В статье рассмотрены особенности подходов к занятиям физической культурой в школах и в высших учебных заведениях. Целью данного исследования являлось определить, есть ли отличая в методике преподавания физической культуры и насколько среднестатистический школьник готов к сдаче университетских нормативов. На основе полученных из исследования данных, автором статьи сделаны выводы об особенностях перехода от школьной подготовки к сдаче нормативов в ВУЗе, а также даны рекомендации, призванные сделать такой переход менее стрессовым для студента и позволить достичь наивысших результатов.