Исследовательская деятельность в геометро-графической подготовке

Статья посвящена исследовательской деятельности студентов в учебном курсе дисциплины «Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика». Данная тема является крайне актуальной для современного образования, но практически неизученной. На примере укрупнения дидактических единиц и соответствующей формулировке проблемных заданий показано, как органично обучение исследовательским компетенциям может быть включено в образовательный процесс дисциплинарного курса.