Из истории организации культурно-досуговой деятельности в условиях среднего профессионального образования (по материалам Нижнетагильского техникума промышленных технологий и транспорта)
Автор: Шкабара И.Е., Щадилова Д.А.
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История отечественного образования и педагогики
Статья в выпуске: 4, 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению истории становления и развития культурно-досуговой деятельности как неотъемлемой части воспитания подрастающих поколений. На примере одного из старейших учебных заведений Среднего Урала - Нижнетагильского техникума промышленных технологий и транспорта, имеющего большой опыт организации досуга рабочей молодежи, показана значимая роль исторического компонента в проектировании, корректировке и реализации целостной системы культурно-досуговой деятельности. Проведенное на основе регионального подхода, данное исследование способствует выявлению и раскрытию позитивных характеристик локального историко-педагогического опыта в области гуманизации образования и воспитания.
Исторический компонент, инфраструктура культурно-досуговой деятельности, педагогика досуга, региональный материал, гуманизации образования и воспитания
Короткий адрес: https://sciup.org/140302852
IDR: 140302852
Список литературы Из истории организации культурно-досуговой деятельности в условиях среднего профессионального образования (по материалам Нижнетагильского техникума промышленных технологий и транспорта)
- Аванесова, Г. А. Культурнодосуговая деятельность: Теория и практика организации: Учебное пособие для студентов вузов / Г. А. Аванесова. – Москва: Аспект Пресс. – 2006. – 236 с. – Текст: непосредственный.
- Азарова, Р. Н. Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи / Р. Н. Азарова. – Текст: непосредственный // Педагогика. – 2005. – № 1. – С. 27–32.
- Бобахо, В. А., Левикова, С. И. Социально-политические аспекты молодежной субкультуры / В. А. Бобахо, С. И. Левикова. – Текст: непосредственный // Вестник Московского университета. Сер. 12. Политические науки. – 1996. – № 2. – С. 35–45.
- Бочарова, H. И., Тихонова, О. Г. Педагогика досуга. Организация досуга детей в семье / Н. И. Бочарова, О. Г. Тихонова. – Москва: Изд-во «Юрайт». – 2019. – 218 с. – Текст: непосредственный.
- Вебра, И. А. Внешкольная работа / И. А. Вебра. – Текст: непосредственный // Дополнительное образование. – 2000. – № 7–8. – С. 29 – 32.
- Жарков, А. Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А. Д. Жарков. – Москва: Издательский Дом МГУКИ, 2007. – 480 с. – Текст: непосредственный.
- Клюско, Е. М. Культурно-досуговая деятельность населения России (май 1945–1985 гг.): теоретико-методологический и исторический аспекты: учебное пособие / Е. М. Клюско. – Москва: МГУКИ, 2007. – 161 с. – Текст: непосредственный.
- Крестьянов, В. П. Педагогика досуга / В. П. Крестьянинов. – Орел: ОГУ. – 2010. – 15б с. – Текст: непосредственный.
- Лицей «Металлург». Историческая справка 1923–2003. Нижнетагильский архив. – Текст электронный. – URL: https://tagilpress.ru/publications/36869/licejmetallurg-istoricheskaja-spravka-1923-2003-gg-nizhnetagilskij-arhiv.
- О молодежной политике в Российской Федерации. Федеральный закон N 489–ФЗ от 30 дек. 2020 г. N 489-ФЗ: принят Гос. Думой 23 дек. 2020 года: одобр. Советом Федерации 25 дек.:ввод. Федер. Законом Рос. Федерации от 30 дек. 2020 г. № N 489-ФЗ. – Текст электронный. – URL: https://rg.ru/documents/2021/01/11/molodez-dok.html.
- Опарин, Г. А. Педагогика социально-культурной деятельности в сфере досуга / Г. А. Опарин. – Текст: непосредственный // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. Т. 15. – С. 1076–1080.
- Педагогика досуга: учебное пособие / Н. А. Шмырева. — Кемерово: КемГУ, 2019. – 141 с. – Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. – URL: https://e.lanbook.com/book/135212. – Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Помелов, В. Б. Методологические подходы в историко-педагогических исследованиях / В. Б. Помелов. – Текст: непосредственный // Вестник гуманитарного образования. – 2015. – № 1. – С. 6–13.
- Стрельцов, Ю. A., Стрельцова, Е. Ю. Педагогика досуга / Ю. А. Стрельцоы, Е. Ю. Стрельцова. – Москва: МГУКИ. – 2008. – 272 с. – Текст: непосредственный.
- Тагильский металлург: газета ОАО «Нижнетагильский металлургический комбинат» / учредитель ОАО «Нижнетагильский металлургический комбинат». – 1976, 28 окт. – Текст: непосредственный.
- Тагильский металлург: газета ОАО «Нижнетагильский металлургический комбинат» / учредитель ОАО «Нижнетагильский металлургический комбинат». – 1995, 4 марта. – Текст: непосредственный.
- Тагильский рабочий: еженедельная газета / учредитель Муниципальное автономное учреждение «Нижнетагильская информационная компания «Тагил-пресс». – 1976, 15 мая. – Текст: непосредственный.
- Тагильский рабочий: еженедельная газета / учредитель Муниципальное автономное учреждение «Нижнетагильская информационная компания «Тагил-пресс». – 1976, 25 мая. – Текст: непосредственный.
- Тагильский рабочий: еженедельная газета / учредитель Муниципальное автономное учреждение «Нижнетагильская информационная компания «Тагил-пресс». – 1976, 17 июля. – Текст: непосредственный.
- Хуснуллин, М., Пантюхина, Н., Толмачев, М., Никифоров, И. От ФЗУ – к профессиональному лицею / М. Хуснуллин, Н. Пантюхина и др. // История Нижнего Тагила от основания до наших дней / URL: http://historyntagil.ru/culture/10_52.htm.
- Шарковская, Н. В. Педагогика досуга в контексте современного гуманитарного знания / Н. В. Шарковская. – Текст: непосредственный // Культура и образование. – 2018. – № 4 (31). – С. 13–21.
Статья научная
