Измерение социокультурных феноменов в образовании: национальная идентичность
Автор: Юрченко М.А., Бобер А.Е., Устименко Я.И.
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: Непрерывное образование в современном мире: методология исследования и проектирования
Статья в выпуске: 4 (48), 2024 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена разработке методологии измерения социокультурных феноменов в контексте формирования национальной идентичности в образовательной среде. Авторы разрабатывают проблемы воспроизводимости данных, конструктивной валидности в ракурсе дидактической поддержки самоопределения студентов. Исследование опирается на культурологический и индивидуально-личностный подходы, а также на широкий набор методов, включая опросы, шкальные методики и качественную интерпретацию данных. В части теоретической рамки исследования значительное внимание уделено анализу реалистического и конструкционистского подходов к валидности качественных исследований. Эмпирическая часть статьи опирается на разработки Дж. Марсии, Ю. В. Борисенко и авторский инструментарий. В работе представлена первичная диагностика идентичности студентов бакалавриата (репрезентативная выборка студентов 1-4-х курсов Сибирского института управления - филиала РАНХиГС), на примере нескольких экспериментальных групп с помощью авторской версии методики неоконченных предложений выявлены ключевые тренды и разрывы в восприятии национальной идентичности. В исследовании эмпирически выявлена значимость взаимосвязи и иерархизации коллективного и личного в идентичности, концептов национальной гордости, гражданской ответственности и культурной инклюзивности. Полученные результаты подтверждают многослойность формирования национальной идентичности, предлагаемая методология может быть использована на уровне методики преподавания дисциплин, обращающихся к вопросам самоопределения личности для выявления качества педагогической поддержки и индивидуальной динамики духовного роста обучающихся.
Педагогические измерения, социокультурный феномен, идентичность, национальная идентичность
Короткий адрес: https://sciup.org/147247059
IDR: 147247059 | DOI: 10.15393/j5.art.2024.9985
Список литературы Измерение социокультурных феноменов в образовании: национальная идентичность
- Blumer H. Symbolic Interactionism: Perspective and Method. University of California Press, Ltd. London, 1969. 208 p.
- Patton M. Q. Two decades of developments in qualitative inquiry: A personal, experiential perspective // Qualitative Social Work: Research and Practice. 2002. No. 1 (3). P. 261-283.
- Мельникова О. Т., Хорошилов Д. А. Современные критериальные системы валид-ности качественных исследований в психологии // Национальный психологический журнал. 2014. № 2 (14). С. 34-46.
- Maxwell J. A. Qualitative Research Design: An Interactive Approach. Sage Publications, Inc., Thousand Oaks, Calofornia, 2013. 232 p.
- Flick U. Designing qualitative research. Sage Publications Ltd. London, 2007. 344 p. DOI: 10.4135/9781849208826
- Lincoln Y. S., Guba E. G. Naturalistic Inquiry. SAGE, Thousand Oaks. Calofornia, 1985. P. 289-331.
- Хайтун С. Д. Кризис науки как зеркальное отражение кризиса теории познания: Кризис теории познания. Москва, 2014. 448 с.
- Крейк А. И. Фундаментальные аспекты проблемы достижения валидности измерений в исследованиях феноменов социума // Казанская наука. 2015. № 3. С. 181-183.
- Дембицкий С. С. Комплексные измерительные инструменты в социологии // Социологический журнал. 2017. Т. 23. № 3. С. 102-124. DOI: 10.19181/socjour.2017.23.3.5366
- Котова М. В. Проблемы конструктной валидности шкальных методик измерения этнической идентичности // Вестник ГУУ. 2013. № 23. С. 257-264.
- Богатова О. А. Измерение религиозности в регионе: динамика отношения населения к религии и проблема валидности инструментария // Трансформация социальных отношений в региональном социуме. VI Сухаревские чтения: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Саранск, 12 октября 2016 года. Саранск: Государственное казенное учреждение Республики Мордовия «Научный центр социально-экономического мониторинга», 2016. С. 83-89.
- Бест Г. История имеет значение: измерения и детерминанты национальной идентичности населения и элит европейских стран // Полития: Анализ. Хроника. Прогноз (Журнал политической философии и социологии политики). 2012. № 2 (65). С. 20-43.
- Дробижева Л. М., Рыжова С. В. Общероссийская идентичность в социологическом измерении // Вестник Российской нации. 2021. № 1-2 (77-78). С. 39-52.
- Безирджян С. Х. Измерение идентичности этнических армян, проживающих в разных государствах // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2010. № 11-1. С. 28-32.
- Борисенко Ю. В. Адаптация методики Identity Stage Resolution Index (ISRI) на русский язык // Вестник КемГУ, 2020. № 22 (3). С. 736-743.
