Изучение предпосылок формирования речевой деятельности у детей с задержкой речевого развития
Автор: Копарулина Ю.А.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 11 (80), 2023 года.
Бесплатный доступ
У младших дошкольников с задержкой речевого развития (ЗРР) отмечается отсутствие диалогической речи. При анализе результатов исследования всех компонентов речи у дошкольников с ЗРР было выявлено следующее: отсутствие речи, нарушение фонематического восприятия, отставание речевого развития от нормы.
Задержка речевого развития, предпосылки речевой деятельности, компоненты речи, импрессивная речь, экспрессивная речь, диагностическая методика
Короткий адрес: https://sciup.org/140302606
IDR: 140302606
Список литературы Изучение предпосылок формирования речевой деятельности у детей с задержкой речевого развития
- Болотова, О. В. Нарушения и патологии речи: сущность и особенности проявления // Молодой ученый. 2021. № 6. С. 295-297. EDN: UVKQME
- (дата обращения: 01.07.2023 https://moluch.ru/archive/348/78460/).
- Выготский Л.С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 2008. 352 с. EDN: QXTPEH
- Герасименко Ю.В. Коррекция нарушений речевого развития детей третьего года жизни. Учебное пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2013.110 с. EDN: TXBNNF
- Жукова Н. С. Учимся говорить правильно. Программа занятий с ребенком от одного года по развитию устной речи. М.: ЭКСМО, 2012. 72 с.
- Зубкова, М. О. Теоретические и прикладные аспекты развития и коррекции психомоторной функции у детей с задержкой речевого развития средствами плавания // Молодой ученый. 2022. № 44.С.335-337. (дата обращения: 29.01.2023 https://moluch.ru/archive/439/95927/). EDN: LDMTVC
Статья научная
