Изучение психологических особенностей будущих инженеров железнодорожного транспорта

Бесплатный доступ

В статье рассматривается проблема соответствия индивидуально-психологических особенностей личности требованиям профессии инженера железнодорожного транспорта. В эмпирическом исследовании представлены результаты проведенных методик на изучение у студентов объема, переключения и устойчивости внимания, выявления нейротизма, экстра-интроверсии, акцентуаций характера, реактивной и личностной тревожности. Сравнения результатов юношей и девушек выявляют существенные отличия и некоторые несоответствия, которые могут проявиться в будущей профессиональной деятельности.

Профессиональное становление, экстраверсия, интроверсия, нейротизм, акцентуации характера, гипертимность, педантичность, экзальтированность, реактивная и личностная тревожность, фрустрация, агрессия

Короткий адрес: https://sciup.org/170187969

IDR: 170187969   |   DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10888

Список литературы Изучение психологических особенностей будущих инженеров железнодорожного транспорта

  • Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов - М. ПЕР СЭ, 2001 - 511 с.
  • Бордовская Н.В. Профессионально-личностное развитие будущего специалиста как психолого-педагогическая проблема // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Серия Психолого-педагогические науки. - 2012. - № 145. - С. 28-43.
  • Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Теоретико-прикладные основания прогнозирования профессионального будущего человека // Фундаментальные исследования. - 2014. - № 9. - С. 1863-1869.
  • Кулюткин Ю.Н. Изменяющийся мир и проблема развития творческого потенциала личности: Ценностно-смысловой анализ. - СПб.: СПбГУПМ, 2001. - 84 с.
Статья научная