«Я ничего от жизни не умею взять...». Конфликт социальных ожиданий и реальности в повседневности оренбургских гимназисток начала XX в. как причина подростковых суицидов

В статье на основе документов, извлеченных из фондов Объединенного государственного архива Оренбургской области и впервые введенных в научный оборот, подвергаются анализу причины самоубийств учениц Оренбургской женской гимназии, произошедших в начале XX в. Обращение к указанной проблеме на региональном материале осуществляется впервые, что определяет научную новизну работы и позволяет в дальнейшем осуществить компаративный анализ обстоятельств детской и подростковой повседневности в столичных регионахи в провинции. Исследуются обстоятельства семейной повседневности девушек, их отношения с родителями и родными. Поднимается вопрос о выполнении семьей своих ключевых функций в условиях кардинальной трансформации этого социального института в пореформенный период. Объектами исследования также становятся образовательный и воспитательный процессы, осуществляемые в рамках гимназии, их специфика и педагогическая эффективность. Автор приходит к выводу о том, что главным побудительным мотивом, приводящим учениц гимназии к суициду, являлся конфликт между социальными ожиданиями подростков и окружающей их реальностью. Складывающаяся в семьях и образовательных учреждениях обстановка формировала ощущение отчуждения ребенка, ставила его в ситуацию необходимости самостоятельного решения большого числа «взрослых» проблем, способствовала возникновению постоянного чувства тревоги и в итоге приводила подростка к хронической «неуспешности». Не умея справиться с внутренним психологическим кризисом, разочаровавшись в своих возможностях, предполагая неосуществимость надежд на будущее благополучие девушки видели самоубийство единственным выходом из сложившейся ситуации.