Эффективные образовательные технологии для профессионально-личностного формирования будущего учителя в вузе
Автор: Махашова П. М., Макашева О. М., Кадыркулов Кылыч Калмырзаевич
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12 т.7, 2021 года.
Бесплатный доступ
Профессиональная мобильность во многом основана на способности к вариативному профессиональному соотнесению вузовских знаний, умений и навыков с требованиями рынка труда и многовековым устоявшимся опытом жизнедеятельности социума. Все это, предполагает объективную необходимость введения в профессиональную подготовку, осуществляемую в вузах, современных образовательных технологий. Вопрос заключается в определении наиболее рациональных и эффективных образовательных технологий для профессионально-личностного формирования будущего учителя в вузе.
Формирование, профессиональные компетенции, будущий педагог, обучение, навык, практика, мобильность, технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/14121607
IDR: 14121607 | DOI: 10.33619/2414-2948/73/45
Список литературы Эффективные образовательные технологии для профессионально-личностного формирования будущего учителя в вузе
- Баранников А. В. Содержание общего образования: Компетентностный подход. М.: Наука, 2002. 51 с.
- Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Народное образование, 1993. 128 с.
- Дюшеева Н. К. Психолого-педагогические основы профессионально личностного формирования будущего учителя. Каракол, 2009. 147 с.
- Селевко Г. К. Энциклопедия образовательных технологий. М., 2006. 816 с.
- Хмель Н. Д. Педагогический процесс как объект деятельности учителя. Алма-Ата, 1978. 78 с.
