Экокомпетентностный подход гуманитарных технологий в экологическом образовании будущих педагогов-дошкольников

Автор: Буркина И.В.

Журнал: Вестник Международной академии наук (Русская секция) Электронный ресурс @vestnik-rsias-online

Рубрика: Экологическая культура и образование: школа-вуз-компетентность

Статья в выпуске: 2, 2011 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен теоретико-правовой взгляд на экокомпетентностный подход гуманитарных техно- логий опосредованный структурой идеологического механизма формирования экологической культуры в процессе качественно-устойчивой, интегративной подготовки педагогов-дошкольников.

Короткий адрес: https://sciup.org/14315355

IDR: 14315355

Список литературы Экокомпетентностный подход гуманитарных технологий в экологическом образовании будущих педагогов-дошкольников

Базаров Е.Л. Развитие экологической компетентности будущих специалистов: Автореф на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Москва 2004. -22 с
Гануйллова Ф.С. Формирование экологической компетентности будущих учителей начальных классов в условиях ВУЗа. Автореф. на соиск. учен. степ канд пед. наук. -Москва, 2004. -22 с.
Гельмеярова С.Г. Непрерывное экологическое образование будущих учителей в России и США: Автореф. Д.п.н. Уфа, 2002. С.32.
Ключевые компетенции и образовательный стандарты: Доклад А.В. Хуторского на Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО 23 апреля 2002 г. -центр «Эйдос». www.eidos.ru/nrws/compet. e-mail: info@eidos.ru.
Нелюбина Е.Г. Формирование экологической компетентности студентов педагогичсекого ВУЗа интегративно-проектным методом. Автореф. на соиск. учен. степ канд пед. наук. -Самара, 2005. -24 с.
Петрухина И.В. Формирование экологической компетентности будущего учителя физической культуры и безопасности жизнедеятельности: диссертация кандидата педагогических наук: 13.00.08. Челябинск, 2006.

Статья