Экологическое просвещение детей в якутской семье на примере изучения сайылычной усадьбы

Автор: Филиппова Майя Петровна, Максимов Петр Дмитриевич, Гоголева Ирина Васильевна, Абрамова Владилена Романовна, Сысолятина Евдокия Климовна, Копырина Валерия Сергеевна, Максимова Вероника Валерьевна

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 11, 2020 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен воспитательный процесс в якутской семье, направленный на формирование экологической культуры детей. Под семейным экологическим просвещением авторы понимают процесс реализации различных экологических проектов в целях воспитания у подрастающего поколения любви и бережного отношения к родной природе. В рамках данной статьи таким экопроектом выступает многолетняя совместная деятельность детей и взрослых по изучению и сохранению видового разнообразия дикорастущих цветковых растений на территории сайылычной (летней) усадьбы. Авторами выделяются факторы, оказывающие положительное влияние на отношение детей к природоохранной деятельности. Определяются оптимальные способы экологического просвещения ребенка. Материалы данного исследования могут быть использованы педагогами-предметниками для разработки занятий и повышения интереса учащихся к практико-ориентированной деятельности.

Еще

Природа, экологическая культура, семейное экологическое просвещение, якутская семья, сайылычная усадьба, видовое разнообразие, дикорастущие цветковые растения

Короткий адрес: https://sciup.org/149133432

IDR: 149133432   |   УДК: 379.834(571.56)   |   DOI: 10.24158/spp.2020.11.23

Environmental education of children in the Yakut family on the example of studying a sayylyk manor

The paper presents the educational process in the Yakut family aimed at forming the ecological culture of children. Family environmental education is understood as the process of implementing various ecological projects in order to educate the younger generation of love and respect for native nature. In this paper, such an eco-project is the long-term joint activity of children and adults to study and conserve the species diversity of wild flowering plants on the territory of the sayylyk (summer) manor. The authors highlight factors that have a positive impact on children’s attitude towards environmental protection. The optimal ways to educate the ecological culture of children are determined. The research materials can be used by subject teachers to prepare lessons and increase pupils’ interest in practice-oriented activities.

Еще

Список литературы Экологическое просвещение детей в якутской семье на примере изучения сайылычной усадьбы

  • Декоративные растения Якутии: краткий справочник / Н.С. Данилова [и др.]. Якутск, 2010. 64 с.
  • Разнообразие растительного мира Якутии / В.И. Захарова [и др.]; отв. ред. Н.С. Данилова. Новосибирск, 2005. 328 с.
  • Новоселова Е.Н. Роль семейного воспитания в формировании экологической культуры индивида // Вестник Московского университета. Серия 18: Социология и политология. 2017. Т. 23, № 4. С. 87-106
  • Парфилова Г.Г. Экологическое воспитание младших школьников в семье: дис.. канд. пед. наук. Казань, 2003 173 c.
  • Серебрякова Т.А., Семенова Л.Э. Роль семьи в становлении основ ценностного отношения к природе у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Психология, социология и педагогика: электронный научно-практический журнал. 2018. № 4 (79). URL: http://psychology.snauka.ru/2018/04/8542 (дата обращения: 21.11.2020)
  • Хусаинов З.А. Роль семьи в формировании экологической культуры детей // Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 2-1. С. 111-115.
  • Данилова Н.К. Экологические традиции в культуре якутов: природа и человек // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2015. № 8-1. С. 163-166
  • Мингалеева М.Т., Хусаинов З.А. Роль семейного воспитания в формировании экологической культуры учащихся [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования: электронный научный журнал. 2014. № 6. URL: https://science-education.ru/pdf/2014/6/15456.pdf (дата обращения: 22.11.2020)
  • Павлова Л.С. Этнопедагогика якутов [Электронный ресурс] // Открытый урок. Первое сентября. URL: https://urok.1sept.ru/articles/643962 (дата обращения: 22.11.2020)
  • Попов Н.С. Экологические традиции в культуре якутов: дис.. канд. культурологии. СПб., 2004. 159 с.
  • Софронов Р.П. Философия народа саха "кут-сюр" в экологическом воспитании школьников // Современные исследования социальных проблем. 2017. Т. 8, № 1. С.102-115.
  • Ahmetoglu E. The Contributions of Familial and Environmental Factors to Children's Connection with Nature and Outdoor Activities // Early Child Development and Care. 2017. Vol. 189, iss. 2. P. 233-243. DOI: 10.1080/03004430.2017.1314273
  • Elliott H. Forest School in an Inner City? Making the Impossible Possible // Education 3-13. 2015. Vol. 43, iss. 6. P. 722-730. DOI: 10.1080/03004279.2013.872159
  • Mackinder M. Footprints in the Woods: ‘Tracking' a Nursery Child through a Forest School // Education 3-13. 2015. Vol. 45, iss. 2. P. 176-190. DOI: 10.1080/03004279.2015.1069368
  • Murray J. Building Knowledge in Early Childhood Education: Young Children are Researchers. L., 2017
  • Payne P.G. Families, Homes and Environmental Education // Australian Journal of Environmental Education. 2005. Vol. 21. P. 81-95. DOI: 10.1017/S0814062600000975
  • Payne P.G. Socio-Ecological Formations of Nature's others: a Response // Australian Journal of Environmental Education. 2014. Vol. 30, iss. 1. P. 76-77. DOI: 10.1017/aee.2014.27
  • Zimmerman H.T., McClain L.R. Exploring the Outdoors Together: Assessing Family Learning In Environmental Education // Studies in Educational Evaluation. 2014. Vol. 41. P. 38-47. DOI: 10.1016/j.stueduc.2013.09.007
  • Экологическое образование в РФ не соответствует серьезности проблем [Электронный ресурс] // Экоград. URL: https://ekogradmoscow.ru/2012-11-25-08-44-50/2013-01-07-17-44-57/ekologicheskoe-obrazovanie-v-rf-ne-sootvetstvuet-sereznosti-problem (дата обращения: 23.11.2020)
  • Киво Д.В. Экологическое просвещение в социальных сетях на примере деятельности добровольцев [Электронный ресурс] // Электронная библиотека ТюмГУ. URL: https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2019/ISGN/KivoDV_2019.pdf/info (дата обращения: 20.11.2020)
  • Эковолонтерство: добровольчество и окружающая среда [Электронный ресурс] // Dobro.ru. URL: https://dobro.ru/news/7125-ekovolonterstvo-dobr (дата обращения: 23.11.2020).
  • Зачем нужно экологическое просвещение? [Электронный ресурс] // Мел: медиа про образование и воспитание детей. URL: https://mel.fm/blog/yevgeniya-savina/24906-zachem-nuzhno-ekologicheskoye-prosveshcheniye (дата обращения: 23.11.2020)
Еще