Эколого-педагогическая деятельность в условиях цифрового образования: к постановке проблемы
Автор: Гришаева Юлия Михайловна, Чернышенко Сергей Викторович, Евстафьева Наталья Сергеевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Международная научно-практическая конференция «Информатизация образования - 2019»
Статья в выпуске: 2 (61), 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена проблема эколого-педагогической деятельности в условиях развития цифрового образования. Отмечено, что можно выделить три направления такой деятельности: использование ИКТ при подготовке профессиональных экологов; использование современных технических и методических средств для распространения экологической культуры среди учащихся всех уровней и профилей подготовки; а также внедрение экологических стандартов в организацию самого процесса обучения. Упор сделан на рассмотрение второго пути: показана важность распространения экологической культуры, и отмечены перспективные формы ее преподавания в условиях цифрового образования.
Эколого-педагогическая деятельность, информатизация образования, экологическое образование, экологическая культура, учебная программа
Короткий адрес: https://sciup.org/148310988
IDR: 148310988
Список литературы Эколого-педагогическая деятельность в условиях цифрового образования: к постановке проблемы
- Анисимов О.С. Педагогическая деятельность: игротехническая парадигма: в 2 т. М., 2009.
- Анисимов О.С. Сущность человека: проблемное поле. М., 2009.
- Баландин Е.В., Блохин Д.Ю. Здоровьесберегающие условия в информационно-образовательной среде // Ученые записки ИУО РАО. 2018. № 1(65). С. 16-19.
- Бухаркина М.Ю., Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Академия, 2008.
- Гагарин А.В., Глазачев С.Н. Экологическая акмеология: педагогическая адаптация. М., 2012.
