Экопсихологическая компетентность во взаимодействии с пространственной средой повседневной жизни: теоретические основы и практики развития
Автор: Панюкова Ю.Г., Александрова Е.С., Панина Е.Н., Маковец Л.А.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 12, 2023 года.
Бесплатный доступ
Проводится анализ теоретических основ и практик развития экопсихологической компетентности как способности субъекта определять и преобразовывать потенциал различных характеристик пространственной среды повседневной жизни в психологический ресурс, необходимый для поддержания оптимального функционирования. Анализируются некоторые практики развития осознанного отношения к пространственной среде и ее использования в повседневной жизни для поддержания психологического благополучия. Подчеркивается, что одной из них является «ландшафтная аналитика», представители которой отмечают, что психологические ресурсы взаимодействия человека и пространства природной среды связаны с решением задач самопознания, самоизменения, проецирования, а также актуализации различных смыслов, переживаний и действий. Другое направление, интенсифицирующее возможности развития экопсихологической компетентности, - восприятие изображений городской и природной среды как средство оптимизации когнитивных функций и эмоционального фона. Самостоятельная практика, ориентированная на развитие экопсихологической компетентности, - соучаствующее проектирование, в рамках которой формулируется тезис о психологической ресурсности пространственной среды для развития акутивности субъекта. Делается вывод об актуальности разработки программы развития экопсихологической компетентности во взаимодействии с пространственной средой повседневной жизни.
Экопсихологическая компетентность, взаимодействие с пространственной средой, психология повседневности, поддерживающая среда, восстанавливающая среда, здоровьесберегающая среда, ландшафтная аналитика, соучаствующее проектирование, повседневные техники оперирования пространственной средой
Короткий адрес: https://sciup.org/149144668
IDR: 149144668 | DOI: 10.24158/spp.2023.12.8
Список литературы Экопсихологическая компетентность во взаимодействии с пространственной средой повседневной жизни: теоретические основы и практики развития
- Анцыферова Л.И. Психология повседневности: жизненный мир личности и «техники» ее бытия // Психологический журнал. 1993. Т. 14, № 2. С. 3-16.
- Березин С.В. Пространство и время «Я» // Одушевленный ландшафт. СПб., 2021. С. 11-25.
- Верещагина Е. Соучаствующее проектирование: особенности подхода в России // Городские исследования и практики. 2021. Т. 6, № 2. С. 7-25. https://doi.org/10.17323/usp6220217-25.
- Громова А.С., Литвинова О.Г. Проектирование хосписов в концепции салютогенеза // Вестник Томского государственного архитектурно-строительного университета. 2021. Т. 23, № 2. С. 9-23. https://doi.org/10.31675/1607-1859-2021 -23-2-9-23.
- Иванова Е.В., Виноградова И.А. Разработка многофункциональной модели школьного пространства // Методист. 2017. № 6. С. 32-36.
- Капцевич О.А. Визуальная среда природы и города // Одушевленный ландшафт. СПб., 2021 а. С. 52-62.
- Капцевич О.А. Психологические эффекты визуального восприятия городской среды: систематический обзор // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2021 б. Т. 18, № 3. С. 575-597.
- Ковалев Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда // Вопросы психологии. 1993. № 1. С. 13-23.
- Махнач А.В. Жизнеспособность человека и измерение совладания // Психология стресса и совладающего поведения: в 2 т. Кострома, 2013. Т. 2. С. 289-290.
- Моросанова В.И. Осознанная саморегуляция произвольной активности человека как психологический ресурс достижения целей // Теоретическая и экспериментальная психология. 2014. Т. 7, № 4. С. 62-78.
- Нартова-Бочавер С.К. Жизненная среда как источник стресса и ресурс его преодоления: возвращаясь к психологии повседневности // Психологический журнал. 2019. Т. 40, № 5. С. 15-26. https://doi.org/10.31857/S020595920006072-5.
- Немцев М. Философия путешествий, общение с местностью и «ландшафтная аналитика» // Социологическое обозрение. 2022. Т. 21, № 3. С. 286-302. https://doi.org/10.17323/1728-192x-2022-3-286-302.
- Одушевленный ландшафт / ред. А.С. Белорусец, С.В. Березин. СПб., 2021. 254 с.
- Осин Е.Н. Чувство связности как показатель психологического здоровья и его диагностика // Психологическая диагностика. 2007. № 3. С. 22-40.
- Павлова М.В. Биофильный и салютогенный дизайн в создании «здорового» офиса // Коммуникация. Медиа. Дизайн. 2022. Т. 7, № 2. С. 97-124.
- Павлова М.В., Нартова-Бочавер С.К. Рутинные (обыденные техники) самопомощи в офисе: на примере мастерской архитекторов // Организационная психология. 2020. Т. 10, № 3. С. 164-184.
- Панов В.И. От экологической психологии к субъект-средовым взаимодействиям // Субъект-средовые взаимодействия: экопсихологический подход к развитию психики. М., 2017. С. 4-13.
- Парфенова А.Г., Сафонова М.В. Особенности активности современных подростков и возможности ее развития посредством предметно-пространственного компонента образовательной среды // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева (Вестник КГПУ). 2022. № 1 (59). С. 68-84. https://doi.org/10.25146/1995-0861 -2022-59-1 -318.
- Перспективы салютогенного подхода к профилактике синдрома выгорания у российских врачей / К.А. Бочавер [и др.] // Клиническая и специальная психология. 2019. Т. 8, № 1. С. 58-77. https://doi.org/10.17759/cpse.2019080104.
- Altomonte S., Allen J., Bluyssen P., Brager G., Heschong L., Loder A., Wargocki P. Ten Questions Concerning Well-Being in the Built Environment // Building and Environment. 2020. Vol. 180. Р. 106949. doi:10.1016/j.buildenv.2020.106949.
- Antonovsky A. Health, Stress and Coping. San Francisko, 1979. 255 р.
- Shannon M.M., Nordin S., Bernhardt J., Elf M. Application of Theory in Studies of Healthcare Built Environment Research // Health Environments Research and Design Journal. 2020. Vol. 13, iss. 3. Р. 154-170. https://doi.org/10.1177/1937586719901108.
- Van Vianen A.E.M. Person-Environment Fit: A Review of Its Basic Tenets // Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior. 2018. Vol. 5. Р. 75-101. https://doi.org/10.1146/annurev-orgpsych-032117-104702.
