Электронное учебное пособие как эффективное средство обучения профессиональному английскому языку в неязыковом вузе
Автор: Корсакова Галина Григорьевна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7 т.5, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье обосновывается необходимость применения электронных образовательных ресурсов в процессе обучения студентов неязыкового вуза профессиональному иностранному языку. Цель статьи - представить все элементы электронного учебного пособия по английскому языку для студентов юридического профиля и показать эффективность и целесообразность его использования для развития языковых компетенций. Результаты, полученные в ходе обучения студентов юридического профиля английскому языку, подтвердили вывод о том, что использование электронных учебных ресурсов способствует повышению качества подготовки и познавательного интереса студентов. Кроме того, электронные средства обучения предоставляют преподавателям инструментарий, обладающий неограниченным дидактическим потенциалом для создания комфортной аутентичной языковой среды, развития у обучаемых алгоритма учебных действий и построения индивидуальных стратегий обучения.
Электронное учебное пособие, активизация учебного процесса, индивидуализация обучения, иноязычные компетенции, развивающие инструменты, эффективная образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/14115613
IDR: 14115613 | УДК: 378 | DOI: 10.33619/2414-2948/44/46
Electronic textbook as an effective means of teaching professional English in a nonlinguistic higher school
The article substantiates the need for the use of electronic educational resources in the process of teaching non-linguistic University students a professional foreign language. The purpose of the article is to present all the elements of the electronic textbook on English for law students and to show the effectiveness and feasibility of its use for the development of language competencies. The results obtained in the course of teaching English to law students confirmed the conclusion that the use of electronic educational resources contributes to the quality of training and cognitive interest of students. In addition, e-learning textbooks provide teachers with tools that have unlimited didactic potential to create a comfortable authentic language environment, develop the algorithm of learning activities and build individual learning strategies.
Список литературы Электронное учебное пособие как эффективное средство обучения профессиональному английскому языку в неязыковом вузе
- Титова С. В., Авраменко А. П. Эволюция средств обучения в преподавании иностранных языков: от компьютера к смартфону//Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2013. С. 9-21.
- Гальскова Н. Д., Бартош Д. К. Электронное обучение иностранным языкам: лингводидактический потенциал//Иностранные языки в школе. 2017. №6. С. 2-9.
- Патаракин Е. Д. Совместная сетевая деятельность и поддерживающая ее учебная аналитика//Высшее образование в России. 2015. №5. С. 145-154.
- Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Академия, 2002. 224 с.
- Титова С. В. Дидактические проблемы интеграции мобильных приложений в учебный процесс//Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2016. Т. 21. №7-8 (1591-60). С. 7-14.
- Лучинина Е. Н., Рачковская Л. А., Нечаева С. Н. Электронные учебники в образовательном процессе -новая реальность//Балтийский гуманитарный журнал. 2017. Т. 6. №2 (19). С.159-161.
- Корсакова Г. Г., Зиневич Н. В., Попадина Ж. П. Использование проблемных ситуаций в процессе обучения иностранному языку в юридическом вузе//Педагогика. Вопросы теории и практики. 2018. №3 (11). С. 18-22. DOI: 10.30853/pedagogy.2018-3.4
- Сысоев П. В. Направления и перспективы информатизации языкового образования//Высшее образование в России. 2013. №10. С. 90-97.
- Федотова Н. Л., Васильева А. В. Особенности организации интерактивного обучения иностранным языкам//Вестник педагогических инноваций. 2018. №3 (51). С. 98-105.
- Amy K. L., Matt F. TransLegal. Introduction into International Legal English. 2009.
