Эмоциональное поглаживание как прием педагогического общения
Автор: Мироненкова Н.Н., Бессарабова О.Э.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4-2 (79), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается прием эффективного педагогического общения между субъектами учебного процесса - эмоциональное поглаживание. Отмечено, что использование данного приема может служить для психолого-педагогического создания ситуации успеха. Авторами выделены как позитивное (комплименты, расположение к общению, поддержка, ценность мнения, одобряющий взгляд), так и негативное содержание эмоционального поглаживания (критика, обсуждение, нагнетание негатива, игнорирование, порицающий взгляд).
Эмоциональное поглаживание, ситуация успеха, позитивные эмоциональные поглаживания, негативные (отрицательные) эмоциональные поглаживания
Короткий адрес: https://sciup.org/170199151
IDR: 170199151 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-4-2-234-236
Список литературы Эмоциональное поглаживание как прием педагогического общения
- Белкин А.С. Создание ситуации успеха. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.psylive.ru/articles/1896_sozdanie-situacii-uspeha.aspx.
- Едкова М.А. Создание ситуации успеха в развитии школьников. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.zankov.ru/exp/article=1001.
- Harlow Н.F. The nature of love // American Psychologist. - 1958. - №13. - С. 673-685.
- Бажук, О.В., Пузеп Л.Г. Психолого-педагогические приёмы создания ситуации успеха // Казанский педагогический журнал. - 2020. - № 2(139). - С. 92-98. -.
- Berne Eric. Games people play: The psychology of human relation-ships. Penguin UK, 1968. V. 2768.
- Мироненкова Н.Н., Абакумова И.В. Рефрейминг как дидактическая технология инициации смыслового выбора // Science for Education Today. - 2021. - Т. 11, № 3. - С. 82-106.
