Этапы организации самостоятельной работы студентов, реализуемой в рамках курса "Уход за больными"
Автор: Юдаева Ю.А., Виноградова Г.Ф., Понятова Е.А., Лыскина М.Е.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 4 (20), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются основные аспекты организации самостоятельной работы студентов. Организация и проведение самостоятельной работы на кафедре осуществляется в несколько этапов: подготовительный, организационный, мотивационно-деятельностный, контрольно-оценочный. Самостоятельная работа стимулирует познавательный интерес, способствует активизации и развитию мыслительных процессов, формированию научного мировоззрения и коммуникативных умений.
Самостоятельная работа, студент, этапы самостоятельной работы
Короткий адрес: https://sciup.org/140282114
IDR: 140282114
Список литературы Этапы организации самостоятельной работы студентов, реализуемой в рамках курса "Уход за больными"
- Абрамова С. В. [и др.] Организация самостоятельной работы студентов: учебные и научно-исследовательские работы: учеб.-метод. пособие для студ. направления подготовки специальности «Безопасность жизнедеятельности» / С. В. Абрамова [и др.] // Успехи соврем. естествознания. 2010. № 9. С. 36-38.
- Вербицкий А. А. Cамостоятельная работа и самостоятельная деятельность студента / А. А. Вербицкий // Проблемы организации работы студентов в условиях многоуровневой структуры высшего образования: тез. докл. Всерос. науч.-метод. конф. Волгоград: ВолгГТУ, 1994. С. 6.
- Лыскина М.Е., Юдаева Ю.А., Жакупова Г.Т. Организация самостоятельной работы студентов, реализуемой в рамках учебной практики «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля». Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению самостоятельной работы студентов. - Оренбург, 2016.- 116 с.
- Пейн С.-Дж. Учебное портфолио - новая форма контроля и оценки достижений учащихся / С.-Дж. Пейн // Директор школы. 2000. № 1. С. 65-67. Петрова Л. И. Методическое обеспечение Болонского процесса в вузе (педагогический аспект)
- Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е. С. Полат. 2-е изд., стер. М.: Академия, 2005. 272 с.
Статья научная
