Инклюзивное образование: теория и практика. Рубрика в журнале - Поволжский педагогический поиск
Статья научная
В статье представлен опыт работы дошкольной образовательной организации города Ульяновска (Россия) по реализации процесса инклюзии детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательную среду дошкольного учреждения. Выявлены самые ответственные этапы инклюзии, сформулированы рекомендации по повышению эффективности психолого-педагогического сопровождения. Представлен перечень оригинальных стратегий включения, среди которых особенно эффективным названо привлечение к тьюторской деятельности сверстников детей с РАС.
Бесплатно
Философские и научные основы инклюзивного образования
Статья научная
На основе анализа обширного корпуса текстов, большая часть из которых не опубликована на русском языке, автор рассматривает историю, философские и научные предпосылки появления инклюзивного образования в западноевропейских странах. В рамках посттрадиционной («социальной») парадигмы инвалидности, институционального и социокультурного подходов инклюзивное образование трактуется автором как общемировой феномен социальной и образовательной реальности, ориентированный на обеспечение равного права и доступа к образованию людей с ограниченными возможностями здоровья и приобретения ими навыков независимости и самостоятельности.
Бесплатно
