Воркшоп. Рубрика в журнале - Поволжский педагогический поиск
Статья научная
Представлен протокол, а также результаты инновационного по составу участников воркшопа, состоявшегося на площадке педагогического университета. В работе приняли участие подростки (14-18 лет) и родители (основной заказчик решения актуальных проблем), учителя и заместители директоров средних и средне -специальных учебных заведений по учебной / воспитательной работе, а также ученые педагогического вуза, специалисты по разным аспектам обсуждаемой проблемы: аддикции, отклоняющегося и зависимого поведения, социального доверия, особенностям подросткового возраста, повседневной жизни старшеклассников, «вызовам» современной школе. Перед участниками стояла задача проблематизации интернет-зависимости и обсуждение проектов памяток детям, учителям и родителям (отредактированные тексты памяток приводятся в статье). Авторы статьи доказывают, что воркшоп можно считать наилучшей формой сотворчества людей, озабоченных решением проблем, которые, в силу своей комплексности, могут быть решены только совместными усилиями всех членов общества, которым для этого понадобится изменить свой образ жизни, социальные привычки и поведение.
Бесплатно