Юбилейное заседание УМО по образованию в области сервиса и туризма

27 сентября 2013 года в ФГБОУ ВПО «Российский государственный университет туризма и сервиса» состоялось Юбилейное заседание Президиума Учебно-методического объединения по образованию в области сервиса и туризма, посвященное 25-летию деятельности УМО.

На Юбилейном заседании присутствовали Уполномоченный представитель Президента РФ в Центральном федеральном округе Александр Дмитриевич Беглов, Министр образования и науки РФ Дмитрий Викторович Ливанов, председатель Комитета по делам национальностей, президент Ассоциации вузов туризма и сервиса Гаджимет Керимович Сафаралиев, председатель Комитета Совета Федерации по социальной политике Валерий Владимирович Рязанский, а также руководители ведущих вузов России, стран СНГ и дальнего зарубежья.

Участников заседания приветствовал ректор ФГОУВПО «РГУТиС», председатель совета УМО по образованию в области сервиса и туризма, профессор Александр Алексеевич Федулин.

Со словами приветствия выступили Евгений Леонидович Писаревский, заместитель руководителя Федерального агентства по туризму; Николай Вадимович Королев, заместитель директора Департамента туризма и региональной политики Министерства Культуры РФ; Вадим Леонидович Петров, заместитель председателя Координационного совета учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы; Ирина Евгеньевна Апыхтина, начальник отдела Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ; Владимир Витальевич Миронов, советник отдела Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ; Виолетта Николаевна Медведева, сотрудник аппарата ЦФО; Алексей Геннадьевич Самойлов, президент Региональной ассоциации «МультиСервис»; Леонид Львович Берцев, президент Ассоциации предприятий химической чистки и прачечных.

Юбилейное заседание открыл Е.Л. Писа-ревский, заместитель руководителя Федерального агентства по туризму. В своем докладе Евгений Леонидович особое внимание уделил задачам, которые, по его мнению, будут способствовать модернизации образования в области туризма:

• •    обеспечение компетентного подхода;

• •    создание национальной сертификации специалистов в сфере туризма и индустрии гостеприимства;

• •    формирование системы независимой общественно-профессиональной аккредитации программ обучения;

• •    распространение практики общественнопрофессиональной сертификации выпускников образовательных программ;

• •    создание системы внешней независимой сертификации профессиональных квалификаций;

• •    поддержка корпоративных программ подготовки и переподготовки профессиональных кадров;

• •    модернизация образовательных программ в сфере сервиса (подготовка кадров для таких мероприятий, как Олимпиада 2014, Чемпионат мира по футболу 2018);

• •    исследование количественных и качественных аспектов потребности в кадрах предприятий туризма и гостеприимства в России;

• •    формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг для отрасли;

• •    организация опережающего профессионального обучения работников для их последующего трудоустройства;

• •    развитие предпринимательского духа, совершенствование изучения иностранных языков, увеличение мобильности и обменов;

• •    вхождение российских учебных заведений в международные ассоциации по аккредитации образовательных программ и учреждений.

Заместитель председателя совета УМО по образованию в области сервиса и туризма

Т.Н. Ананьева проанализировала деятельность учебно-методического объединения в области сервиса и туризма на протяжение 25 лет. Особое внимание в докладе было уделено инновациям, используемым в деятельности УМО, и его дальнейшим перспективам развития.

В.Л. Петров, заместитель председателя Координационного совета учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, говорил о перспективах развития системы учебно-методических объединений в образовании РФ. Было отмечено, что в связи с переходом на уровневую систему образования по федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения роль УМО, безусловно, будет возрастать, поскольку появилась потребность в координации работы по разработке многочисленных документов, регулирующих деятельность высшей школы в новых условиях.

Советник отдела Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ В.В. Миронов в своем выступлении привел анализ Всероссийских студенческих олимпиад (ВСО).

ВСО — соревнование студентов в творческом применении знаний и умений по дисциплинам, изучаемым в высшей школе, а также в профессиональной подготовленности будущих специалистов. ВСО направлена на совершенствование учебной и внеучебной работы со студентами и проводится с целью повышения качества подготовки специалистов, развития творческих способностей студентов, а также выявления одаренной молодежи и формирования кадрового потенциала для исследовательской, производственной, административной и предпринимательской деятельности.

Об опыте своей работы по подготовке кадров, проблемах реализации ООП, взаимодействии с работодателями рассказали представители вузов различных регионов страны:

• •    Иванов Евгений Александрович, декан факультета туризма и сервиса Балтийской академии туризма и предпринимательства;

• •    Романов Сергей Михайлович, заведующий кафедрой управления и технологий в туризме и сервисе Сочинского государственного университета;

• •    Редькин Александр Германович, зав. кафедрой рекреационной географии, туризма и регионального маркетинга Алтайского государственного университета;

• •    Третьякова Татьяна Николаевна, зав. кафедрой туризма и социально-культурного сервиса ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» (НИУ);

• •    Семенова Елена Анатольевна, декан факультета туризма, сервиса и пищевых технологий, филиала СКФУ в г. Пятигорске.

Отмечая большую деятельность Учебнометодического объединения по образованию в области сервиса и туризма, выступающие выразили благодарность всем членам президиума, совета и аппарата УМО за плодотворную работу по разработке нормативно-методической документации, обеспечивающей учебный процесс по направлению сфера обслуживания.

В завершение работы были подведены итоги конкурсов, проведенных Ассоциацией вузов туризма и сервиса, по номинациям:

• •    лучшая монография в области туризма и сервиса;

• •    лучная публикация учебно-методического материла в области туризма и сервиса;

• •    лучшая выпускная квалификационная работа (проект) по направлениям подготовки

  

НОВОСТИ

100201 «Туризм», 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», 100101 «Сервис»;

• •    лучший руководитель выпускной квалификационной работы (проект) в области туризма и сервиса;

• •    лучшая научно-исследовательская работа студентов в области туризма и сервиса.

Победители были награждены дипломами и ценными подарками.

По итогам обсуждения Президиум Совета УМО по образованию в области сервиса и туризма принял решение:

• 2)    ходатайствовать перед Российским союзом промышленников и предпринимателей и Министерством образования и науки РФ о создании при УМО центров оценки и сертификации квалификаций выпускников образовательных учреждений, других категорий граждан, освоивших образовательные программы в области туризма и сервиса в различных формах;

• 3)    ходатайствовать перед Министерством образования и науки РФ (Рособрнадзор) о наделении Ассоциации вузов туризма и сервиса полномочиями по профессионально-общественной аккредитации образовательных программ в области туризма и сервиса;

• 4)    способствовать продвижению предложений УМО в Министерстве труда и социальной защиты РФ по разработке системы профессиональных стандартов, относящихся к сфере обслуживания, согласно письму ФГБОУ ВПО «РГУТиС» от 17 июня 2013 года;

• 5)    обратиться в Министерство жилищнокоммунального хозяйства Московской области с предложениями о создании инновационно-образовательного центра жилищно-коммунального хозяйства с целью реализации комплекса мер по повышению уровня подготовки специалистов в сфере ЖКХ на базе ФГБОУ ВПО «РГУТиС».