Юрий Сергеевич Зубов: Универсум Ученого, Педагога и Человека (1924 – 2006)

Юрий Сергеевич Зубов – выдающийся ученый-библио-графовед, культуролог, историк литературы, фронтовик, поэт, педагог, наставник и Человек с большой буквы стал одной из ключевых фигур в истории Московского государственного института культуры и всей отечественной гуманитарной науки второй половины ХХ – начала XXI века.

Кандидат филологических наук (1952), доктор педагогических наук (1988), профессор (1989), ветеран Великой Отечественной войны,

Юрий Сергеевич Зубов

действительный член Международной академии информатизации (МАИ, 1993) и Академии гуманитарных наук (1995), президент Отделения информационной культуры МАИ (1994), лауреат «Элиты информациологов мира» [15] – эти титулы лишь частично отражают масштаб его личности и диапазон научной, педагогической и общественной деятельности.

Ю. С. Зубов внес неоценимый вклад в развитие отечественной библиографии, библиотековедения, теории информационной культуры и литературоведения. Его труды, глубокие по содержанию и новаторские по методологии, оказали значительное влияние на гуманитарную науку России. Свет его идей, творческая энергия и преданность делу продолжают вдохновлять студентов, преподавателей и всех, кому посчастливилось быть его учеником, коллегой или читателем.

Жизненный путь: от фронта до кафедры

Юрий Сергеевич Зубов родился 25 мая 1924 года в городе Пенза, где прошли его детство и школьные годы. В 1942 году, не дождавшись призывного возраста, добровольно ушел на фронт. В составе танковых войск прошел Великую Отечественную войну до Восточной Пруссии. За проявленные мужество и героизм был награжден Орденом Отечественной войны I степени, медалями «За Отвагу», «За Победу над Германией», «За взятие

Кенигсберга» и другими боевыми наградами.

После демобилизации поступил на факультет русского языка и литературы Московского городского педагогического института имени В. П. Потемкина, который окончил в 1949 году. Затем продолжил обучение в аспирантуре при кафедре русской литературы того же вуза. В 1952 году защитил кандидатскую диссертацию по теме «Крестьянская война под руководством Пугачева в изображении русской литературы» [13], которую считал «самой лучшей работой и самым лучшим текстом, который написал за всю свою жизнь» (!).

После защиты диссертации Юрий Сергеевич начал работу в Государственной библиотеке СССР имени В. И. Ленина (ныне – Российская государственная библиотека), где с 1952 по 1956 год занимал должность главного библиографа, а с 1956 по 1962 – заведующего сектором литературы и искусства Отдела рекомендательной библиографии [20]. В этот период он активно развивал теоретические основы системы рекомендательных пособий [4], стал автором-составителем и научным редактором ряда знаковых библиографических справочников и путеводителей. Особое внимание уделял серийным изданиям, среди которых – «В помощь слушателям университетов культуры», «В мире прекрасного» и другие. Публиковал также обзорные публицистические статьи о современной литературе в журналах «Библиотекарь» и «Что читать?». Эти издания пользовались широкой популярностью в 1950–1980-е годы.

Во МГИК: путь от преподавателя до научного лидера

Преподавательская и административная деятельность Юрия Сергеевича Зубова в Московском государственном институте культуры началась в 1963 году и продолжалась более сорока лет. За это время он прошел путь от преподавателя до профессора, от декана и заведующего кафедрой до организатора научных школ, сыграл ключевую роль в развитии академических направлений и учебных программ вуза. Уже в 1966 году ему было присвоено звание доцента, в 1977–1981 годах он возглавлял библиотечный факультет заочного отделения в качестве декана, а в 1981 году стал профессором МГИК.

На протяжении четырех десятилетий Юрий Сергеевич стоял у истоков и во главе важнейших кафедр института. С 1963 по 1992 год он руководил кафедрой отраслевой библиографии, став одним из ключевых организаторов научной школы в этой области. В 1992 году активно участвовал в создании факультета информатики и коммуникаций МГИК, на котором основал и возглавил одну из четырех профильных кафедр – кафедру отраслевых информационно-библиографических ресурсов, позднее преобразованную им в кафедру информационно-аналитической деятельности (1994–2003). Его работа отличалась не только административной эффективностью, но и глубоким научно-педагогическим содержанием. Под его руководством разрабатывались инновационные учебные дисциплины, среди которых авторский курс «Информационная культура личности», ориентированный на подготовку специалистов по созданию электронных информационных ресурсов. Он активно участвовал в формировании научных школ и внедрении современных подходов в систему образования, связанную с информацией, культурой и библиографией.

Ученый, мыслитель, новатор

Параллельно с преподавательской и научной деятельностью Ю. С. Зубов активно взаимодействовал с ведущими библиотеками страны – Государственной библиотекой СССР имени В. И. Ленина (ГБЛ, ныне Российская государственная библиотека), Государственной республиканской юношеской библиотекой, Государственной театральной библиотекой (ныне Российская государственная библиотека искусств) и другими. Он был членом Библиографической комиссии при ГБЛ, входил в состав Центрального правления Всесоюзного общества любителей книги.

С 1963 года Зубов принимает активное участие в подготовке ежегодного сборника «Библиография советской библиографии» – составляет аналитические обзоры библиографической продукции, а с 1984 года выступает в качестве научного редактора. Позже издание стало выходить под названием «Библиография российской библиографии», сохраняя высокий научный уровень во многом благодаря его участию.

Особое место в его педагогической деятельности занимала специальная дисциплина – «Библиография художественной литературы и литературоведения», которую он преподавал с 1965 года. Здесь проявился его дар лектора и ученого, способного не только донести учебный материал, но и вдохновить студентов на научный поиск.

L

Юрий Сергеевич стал автором двух крупных новаторских инициатив в отечественной системе библиотечно-информационного образования. В 1966 году он разработал и внедрил в учебный процесс оригинальный курс «Библиография искусства», а в 1973 году (в соавторстве с Е. П. Погорелой и А. А. Туровской) опубликовал первый в мировой практике учебник по этой дисциплине. В издании [14] подробно рассматривалась типология изданий по искусству, работа специализированных издательств, особенности библиографической продукции и организация библиографической деятельности в отраслевых библиотеках.

Научные идеи и признание

В 1979 году вышла в свет фундаментальная монография Ю. С. Зубова «Библиография и художественное развитие личности» [8], в которой он изложил оригинальную информационно-психологическую концепцию непрерывного эстетического образования. Работа получила высокую оценку научного сообщества и в 1980 году была удостоена первой премии на конкурсе научных работ Министерства образования СССР.

На протяжении 1970–1980-х годов Юрий Сергеевич активно публиковался в специализированных периодических и продолжающихся изданиях, поднимая важнейшие теоретико-методические вопросы: о задачах библиотек в художественном воспитании, о роли книги в формировании личности, о принципах создания систем библиографических пособий по художественной литературе и искусству.

Широкий резонанс в профессиональной среде вызвала статья Ю. С. Зубова «Библиография как система свернутого знания» (1981) [9], в которой он предложил принципиально новый подход к пониманию природы библиографической информации – одной из наиболее острых и дискуссионных проблем современного библиографоведения и инфор-мациологии. Эта работа стала катализатором научной полемики, развернувшейся на страницах журнала «Советская библиография» в последующие годы и существенно повлияла на развитие теоретической базы отрасли.

В 1988 году он успешно защищает диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук по теме «Библиотечнобиблиографическое управление художественным развитием личности (теоретические основания)» [11], где системно изложил и развил идеи, ранее представленные в монографии и ряде научных публикаций. Эта работа стала важным вкладом в теорию эстетического образования и показала возможности библиотечно-библиографических процессов в развитии личности.

Значительное внимание в научной деятельности Юрия Сергеевича уделялось совершенствованию высшего библиотечнобиблиографического и информационного образования. Он много лет осуществлял научное редактирование сборников трудов, посвященных теоретико-методологическим проблемам отраслевой библиографии, активно участвовал в формировании современных учебных программ и методических материалов.

В своих исследованиях он последовательно анализировал место и роль библиографии в условиях стремительной информатизации общества, рассматривал взаимосвязь библиотечно-библиографических процессов, прослеживал генезис, динамику и современное состояние рекомендательной библиографии. Особое внимание уделял гуманитарным аспектам информатики и формированию информационной культуры как новой научной области.

Ряд значимых научных публикаций Ю. С. Зубов подготовил в соавторстве с ведущими специалистами – И. М. Андреевой, В. М. Петровым, Н. А. Сляд-невой, В. А. Фокеевым. Даже в небольших публицистических статьях он поднимал фундаментальные теоретикометодологические, психолого-педагогические и организационно-методические вопросы, ка- сающиеся библиотечно-библиографической и информационно-культурологической деятельности.

В 1990 году за выдающиеся заслуги в педагогической науке он был во второй раз удостоен первой премии и награжден дипломом Министерства образования СССР, что стало высокой оценкой его многолетнего вклада в развитие образования и науки.

Наставник и организатор науки

Под научным руководством Юрия Сергеевича успешно защитили кандидатские диссертации 17 аспирантов по педагогическим и историческим отраслям науки, а двое его воспитанников стали докторами педагогических наук – Н. Б. Зиновьева и Л. В. Астахова. Среди его учеников – М. А. Богадельщикова, Л. В. Ласькова, О. Н. Лукьянова, Э. С. Судья, М. Ю. Тугов. Все они продолжили научную деятельность в ведущих информационных центрах и вузах России и стран СНГ.

В течение почти десяти лет Ю. С. Зубов возглавлял специализированный совет К 092.07.02 при МГИК по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук по специальностям: 05.25.03 – «Библиотековедение и библиографоведение» (педагогические науки) и 05.25.04 – «Книговедение» (исторические науки). Это был удивительный по своей содержательной направленности, по человеческим взаимоотношениям и духовной атмосфере коллектив единомышленников, руководителем которого был большой Педагог и Психолог.

Научное наследие

Ю. С. Зубов является автором более 250 научных и учебных публикаций. Его ключевые идеи:

– информационно-психологическая концепция непрерывного эстетического образования и художественного развития личности;

– теория библиографии как системы свернутого знания – направление, ставшее началом и точкой роста профессиональной научной дискуссии;

– обоснование информационной культуры как самостоятельного культурологического и образовательного направления [17; 18];

– формирование теоретической основы библиографии художественной литературы и искусства, связанной с документографией и гуманитарной информатикой [19].

С его именем связано формирование и преподавание таких ключевых дисциплин в МГИК, как «Библиография искусства» (1966), «Издания литературнохудожественного комплекса» (1987, в соавт. с Л. В. Ласьковой и Н. А. Слядневой), «Отраслевое библиографоведение» (1990, в со-авт. с Н. А. Слядневой), «Информационная культура личности» (1993).

Фундаментальная монография Ю. С. Зубова «Библиография и художественное развитие личности» (1979) [8] была удостоена первой премии Министерства образования СССР. Кроме того, он соавтор учебника «Библиография искусства» (1973) [14] – первого в мировой практике – и ряда значимых статей в отечественных академических журналах, в библиографических справочниках и путеводителях, получивших широкое признание в профессиональной среде.

Юрий Сергеевич был автором и научным редактором сборников статей «Активные методы преподавания специальных дисциплин на библиотечных факультетах вузов культуры» (1987), «Теоретико-методологические проблемы отраслевой библиографии» (1989), «Проблемы дифференциации и интеграции в отраслевой библиографии» (1992); основателем и главным редактором научного издания «Проблемы информационной культуры» (Вып. 1–14, 1993–2001); научным консультантом «Пензенской энциклопедии» (2001), в которую вошли биографии многих его современников и коллег.

Организационные достижения

В рамках работы в Международной академии информатизации (МАИ) Ю. С. Зубов в 1994 году основал и возглавлял Отделение информационной культуры, объединившее свыше 150 ученых (из них более 60 – доктора наук), представителей разных регионов России, а также – США, Франции, Италии, Польши, Финляндии, Китая, Таджикистана и других стран ближнего и дальнего зарубежья.

При его активном участии в 1999 году при Отделении были созданы два специализированных диссертационных совета Высшей аттестационно-квалификационной комиссии МАИ. Советы занимались приемом и защитой диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, а также присвоением ученых званий профессора и доцента по философии и искусствоведению научной специальности 24.00.01 – Теория и история культуры, а также по педагогике, истории и филологии научных специальностей 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 13.00.05 – Теория, методика и организация социальнокультурной деятельности, 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования, 05.25.03 – Библиотековедение, библиографоведение и книговедение.

Юрию Сергеевичу удалось объединить на добровольной основе широкий круг ученых различных дисциплин – философов, информатиков, историков, искусствоведов, биологов, психологов, педагогов и специалистов в области технических наук – для решения актуальных гуманитарных задач в условиях информатизации общества.

Результатом этой деятельности стало проведение 14 ежегодных международных научных конференций под эгидой Отделения информационной культуры МАИ. Конференции проводились при активной поддерж- ке МГИК на базе Краснодарского государственного университета культуры и искусств (ныне Краснодарский государственный институт культуры), начиная с 1993 года [7].

Ю. С. Зубов был основателем и бессменным главным редактором продолжающегося научного издания «Проблемы информационной культуры», тематические выпуски которого публиковались с 1993 года. Это издание стало важной площадкой для обсуждения теоретических и практических вопросов, связанных с развитием информационной культуры и гуманитарной информатики.

Человеческое измерение

Эти качества метафорически запечатлела И. М. Андреева, доктор философских наук, профессор, в посвященных Зубову строках:

«Я восхищения не скрою.

В наш бедный гениями век

В Вас воплотилось сразу трое:

Поэт, ученый, человек» [21, с. 50].

Награды

За проявленные мужество и героизм в годы Великой Отечественной войны Юрий Сергеевич был награжден Орденом Отечественной войны I степени, медалями «За Отвагу», «За Победу над Германией», «За взятие Кенигсберга» и другими боевыми наградами.

За многолетний труд и вклад в отечественную науку, культуру и образование он был удостоен высоких государственных и ведомственных наград – почетной грамоты Президиума Верховного Совета РСФСР (1961) – в связи со 100-летию Государственной библиотеки СССР имени В. И. Ленина; почетной грамоты Министерства культуры РСФСР (1974) – к 50-летию журнала «Библиотекарь»; премий Министерства образования СССР и Государственного комитета по образованию СССР (1981, 1990) – за вклад в развитие педагогической науки.

Эти признания отражают не только масштаб его профессиональных заслуг, но и высокий уровень доверия и уважения, которыми он пользовался в научном сообществе.

Память

«Какой светильник разума угас! Какое сердце биться перестало!» Эти строки Н. А. Некрасова из стихотворения «Памяти Добролюбова» (1864) с пронзительной точностью выражают глубину утраты, постигшей коллег, учеников и последователей 14 июля 2006 года, когда трагически погиб Юрий Сергеевич Зубов. Его наследие, подобно философскому универсуму, представляет собой целостную и саморазвивающуюся систему.

Ушел Учитель, но остался Универсум его идей… – эта емкая метафора раскрывает парадокс научного бессмертия: созданная Зубовым интеллектуальная вселенная, продолжает расширяться через

• 1)    научную преемственность: на кафедре библиотечно-информационных

• 2)    актуальность наследия: теоретические разработки Зубова в области библиографии, информационной культуры и гуманитарной информатики сохраняют методологическую значимость, формируя современную исследовательскую повестку;

• 3)    педагогическую традицию: ученики Юрия Сергеевича – ныне преподаватели и исследователи – воплощают его подходы в учебных курсах и публикациях, что свидетельствует о жизнеспособности созданной им научной школы.

Юрий Сергеевич был сердцем и умом научного, педагогического и административного сообщества Московского государственного института культуры. Его отличали высокая эрудиция и интеллигентность, тактичность, искреннее внимание к собеседнику, открытость к диалогу, уважение к личности и новизне мысли, редкое сочетание требовательности и человеческой доброжелательности. Он умел быть наставником и союзником – как для признанных мастеров, так и для тех, кто только начинал свой путь в науке [22–25].

В год 95-летия Московского государственного института культуры, 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и в рамках проведения в России Десятилетия науки и технологий особенно ясно осознается значение многогранной подвижнической деятельности Юрия Сергеевича Зубова – на фронте, в науке, в образовании. Его имя вписано в историю страны, культуры и вуза, ставшего его профессиональным домом на долгие десятилетия. И память о нем – живая, деятельная, светлая – продолжает вдохновлять.