К проблеме формирования маркетинг-компетенций у будущих режиссёров театрализованных представлений и праздников

Бесплатный доступ

В статье поднимается проблема формирования маркетинг-компетенций у будущих режиссёров театрализованных представлений и праздников в вузах культуры. Отмечается необходимость введения в образовательный стандарт для данного направления подготовки дисциплины «Маркетинг», для того чтобы специалист в будущей профессиональной деятельности смог быть конкурентоспособным на рынке досуговых услуг. В статье рассматривается структура профессиональных маркетинг-компетенций режиссёра театрализованных представлений и праздников. Делается вывод о необходимости модернизации процесса обучения режиссёра театрализованных представлений и праздников.

Еще

Режиссёр, режиссура театрализованных представлений, искусство, культура, маркетинг, маркетинг-компетенции, образовательный стандарт, конкурентоспособность

Короткий адрес: https://sciup.org/144160958

IDR: 144160958

Список литературы К проблеме формирования маркетинг-компетенций у будущих режиссёров театрализованных представлений и праздников

  • Жарков А.Д., Жаркова Л.С. Подготовка профессиональных и научных кадров на кафедре культурнодосуговой деятельности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2015. № 5 (67). С. 136-143.
  • Касаткина С.А. Менеджмент социокультурной среды в условиях плюрализма ценностного контекста // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2014. № 1 (57). С. 92-97.
  • Котлер Ф. и др. Основы маркетинга / Филип Котлер, Гари Армстронг, Джон Сондерс, Вероника Вонг; [общ. ред. Н.В. Шульпиной]. 2-е европ. изд. Москва и др.: Вильямс, 2000. 943 с.
  • Надаховская Т.А. Особенности реализации программ высшего образования в условиях Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» // Культура и образование. 2014. № 1 (12). С. 57-60.
  • Новаторов В.Е. Ивент-маркетинг как трендовая технология социально-культурной деятельности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2014. № 2 (58). С. 175-180.
Статья научная