К вопросу о диагностике сформированности познавательных универсальных учебных действий у младших школьников
Автор: Петрова Ирина Вадимовна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 3, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается вопрос формирования познавательных универсальных учебных действий (ПУУД) у обучающихся в образовательном пространстве начальной школы. Анализируются учебно-методические комплексы для начальной школы «Перспектива», «Школа России» и «Школа XXI века» по предметам «Литературное чтение» и «Окружающий мир». Рассматриваются примеры заданий из этих комплексов и дается их оценка в плане формирования ПУУД у младших школьников. Приводятся результаты исследования уровня сформированности ПУУД у учащихся 1-4-х классов.
Познавательные универсальные учебные действия (пууд), младшие школьники, образовательное пространство начальной школы, диагностика
Короткий адрес: https://sciup.org/14939738
IDR: 14939738
Список литературы К вопросу о диагностике сформированности познавательных универсальных учебных действий у младших школьников
- Сборник рабочих программ. Система учебников «Перспектива» 1-4-е классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений/Л.Г. Петерсон, O.A. Железникова, Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина, A.A. Плешаков. М., 2011.
- Сборник рабочих программ. Система учебников «Школа России» 1-4-е классы: пособие для учителей общеобразо-ват. учреждений/С.В. Анащенкова, М.А. Бантова, М.В. Бойкина, С.И. Волкова, В.Г. Горецкий, Л.Ф. Климанова. М., 2011.
- Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А. Литературное чтение. 3-й класс. М., 2014.
- Плешаков A.A. Окружающий мир. 2-й класс. М., 2014.
