К вопросу о формировании профессиональной позиции молодого педагога в инклюзивной образовательной среде
Автор: Чернышенко Нина Сергеевна, Шумилова Елена Аркадьевна
Рубрика: Обмен опытом
Статья в выпуске: 1 (13), 2021 года.
Бесплатный доступ
Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями - один из перспективных векторов развития современной образовательной практики. Распространившиеся в России быстрыми темпами процессы интеграции опередили необходимость разработки в отечественной дефектологической науке теоретических подходов в этом направлении, а экспериментальные исследования подтвердили необходимость развития практики. До настоящего времени остается малоизученной проблема развития профессиональной компетентности педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Это утверждение значительно актуализируется в отношении молодых педагогов, начинающих свою профессиональную деятельность с детьми, имеющими особые образовательные потребности, на первой ступени образовательной вертикали - в системе дошкольного образования.
Профессиональная позиция, инклюзивная образовательная среда, профессиональная компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/170191218
IDR: 170191218
Список литературы К вопросу о формировании профессиональной позиции молодого педагога в инклюзивной образовательной среде
- Белоусова, С. А. Психологическая готовность педагога к реализации современных образовательных технологий / С. А. Белоусова, Е. А. Шумилова, Н. В. Войниленко // Вестник ЧелГУ. Современна высшая школа: инновационный аспект. - 2017. - Т. 9, № 4. - С. 27-33
- Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2010 (3 CD) - Изд. 13-е, обнов. и доп. - 2009.
- Ломов, Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов - М.: Наука, 1984. - 226 с.
- Мясищев, В. Н. Личность и неврозы / В.Н. Мясищев - М.: Наука, 1960. - 240 с.
- Пилецкая, Л. С. Профессиональная мобильность личности: новый взгляд на проблему / Л. С. Пилецкая // Молодой ученый. - 2014. - № 2. - С. 693-697.
- Словари и энциклопедии на Академике. - URL: https://psychology_pedagogy.academic.ru
- Шумилова, Е. А. Современные аспекты изучения проблемы формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов / Е. А. Шумилова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2015. - № 6. - С. 119-124.
- Шумилова, Е. А. Организационные и содержательные особенности профессиональной социализации личности / Е. А. Шумилова, Е. В. Андреева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2016. - № 3. - С. 101-106.
- Шумилова, Е. А. Возможности деятельностного подхода к исследованию социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов профессионального обучения / Е. А. Шумилова // Педагогическое образование в России. - 2010. - № 3. - С. 31-36.
- Яковлева, И. М. Профессионально-личностная готовность педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / И. М. Яковлева // Вестник МГОПУ. Серия "Педагогика". - 2009. - № 6. - С. 140-144.
