К вопросу о повышении эффективности музыкальной подготовки студентов-звукорежиссеров культурно-массовых представлений и концертных программ

Бесплатный доступ

Статья посвящена вопросам повышения эффективности образовательного процесса звукорежиссеров культурно-массовых представлений и концертных программ. В частности, автором статьи рассмотрены проблемы, касающиеся музыкальной подготовки будущих специалистов. На основании собственного педагогического опыта и проделанного анализа довузовской подготовки студентов, в целях более качественной подготовки будущих специалистов автор предлагает реорганизацию учебного процесса в виде разработок нетрадиционных методик преподавания и интеграцию музыкальных дисциплин, а так же внедрение инновационных технологий в обучение. Особое внимание уделено введению в учебные планы специальности дисциплин с массовой формой музицирования, таких как « Основы ансамблевого пения » и « Вокально-хоровой практикум », т.к. выполняющих роль ядра, объединяющих все музыкальные предметы.

Еще

Звукорежиссер, музыкальная подготовка, интеграция, инновационные технологии, межпредметные связи, массовая форма музицирования, вокально-хоровое обучение, основы ансамблевого пения, теоретические, вокально-хоровые, исполнительские, творческие, музыковедческие навыки, эстетический вкус, музыкально-исторический кругозор

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/170179490

IDR: 170179490

Список литературы К вопросу о повышении эффективности музыкальной подготовки студентов-звукорежиссеров культурно-массовых представлений и концертных программ

  • О хоровом искусстве: сб. ст. / сост., коммент. А. Павлова-Арбенина. Л.: Музыка, 1980. 216 с.
  • Никольская-Береговая Н. Ф. Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков: метод. пособие. М.: Языки рус. культуры, 1998. 92 с.
  • Музыкальное воспитание в школе: сб. ст. / сост. О. Апраксина. М.: Музыка, 1974. Вып. 9. 96 с.
  • Далецкий О. В. Обучение пению: учеб. пособие / Далецкий О. В. М.: Воениздат, 2003. 255 с.
Статья научная