К вопросу о преимуществах реверсивного обучения в физической подготовке студентов военного учебного центра
Автор: Дебердеев Мурат Петрович, Пасикова Мария Вячеславовна
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2, 2022 года.
Бесплатный доступ
В последние годы тотальная диджитализация бросает вызов традиционной модели обучения. Одним из приоритетных направлений в России является повышение качества образования на основе информационных технологий. Вместе с тем очень остро стоит вопрос о повышении уровня физической подготовленности студентов, обучающихся по военно-учетным специальностям. В связи c этим актуальным представляется вопрос о модернизации процесса обучения по дисциплине «Физическая подготовка». В создавшихся условиях модель реверсивного обучения становится все более привлекательной. Именно реверсивное обучение и его преимущества позволят вывести качество обучения студентов Военного учебного центра по дисциплине «Физическая подготовка» на новый уровень.
Реверсивное обучение, студент, преподаватель, организация обучения, качество образования, физическая подготовка
Короткий адрес: https://sciup.org/148324432
IDR: 148324432 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.22.02.P.027
Список литературы К вопросу о преимуществах реверсивного обучения в физической подготовке студентов военного учебного центра
- Дудина М.Н. Теория и практика высшего образования: реверсивное обучение: учеб.-метод. пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2020. 144 с.
- Пасикова М.В. К вопросу о модернизации традиционной организации обучения по дисциплине "Физическая культура и спорт" в вузе // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: мат-лы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 4 март 2022 г.) / ред. кол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. Чебоксары: Среда, 2022.
- Яценко О.Ю., Язовских Е.В. Применение новых информационно-телекоммуникационных технологий в реверсивном обучении студентов // Образование и педагогика: теория, методология, опыт: сб. ст. Чебоксары: Среда, 2019.
