К вопросу о продуктивной направленности обучения иностранному языку в рамках элективного курса в предпрофессиональном медиаклассе

В данной статье рассматривается вопрос проектирования элективного иноязычного курса «Разработчик медиаконтента» для обучающихся 10-11 профильных медиаклассов. Целью его является развитие у школьников профессионального самоопределения посредством обучения иностранному языку. Актуальность темы исследования связана с необходимостью расширения предметного содержания дисциплины «Иностранный язык» для обозначенной аудитории и дальнейшего удовлетворения потребности старших школьников в получении условий для их профессионального самоопределения. Особенностью иноязычного элективного курса станет усиление профориентационной направленности обучения посредством развития продуктивных видов речевой деятельности подростков, их креативного мышления, творческих способностей и создания медиапродукта в результате самостоятельной деятельности старших школьников. Подготовленный фрагмент элективного курса «Разработчик медиаконтента» на английском языке является демонстрацией специфики курса, будет способствовать подготовке его в целом и внедрению в школьную практику преподавания.