К вопросу о влиянии психологического благополучия на функционирование автобиографической памяти студентов
Автор: Никишов Сергей Николаевич, Осипова Ирина Станиславовна, Пронькина Елена Геннадьевна
Журнал: Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования @jurnal-gumanitary
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 2 (34), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению весьма актуальной на сегодняшний день проблемы влияния психологического благополучия на функционирование автобиографической памяти студентов. Автобиографическая память рассматривается как подсистема долговременной памяти, оперирующая воспоминаниями о личностно значимых событиях и состояниях. Авторы описывают результаты проведения эмпирического исследования, которое было осуществлено с помощью методики свободного воспроизведения событий и шкалы психологического благополучия К. Рифф. Было выявлено, что испытуемые актуализировали больше положительных автобиографических событий; наибольшее количество событий, актуализированных респондентами, фиксируется по таким сферам жизни, как досуг и межличностные отношения; «пик воспоминаний» приходится на поздний юношеский возраст. Испытуемые, имеющие высокий уровень психологического благополучия, воспроизводили больше положительных автобиографических событий, а также наибольшее количество событий, относящихся к сферам досуга, межличностных отношений, личностных достижений, профессиональной деятельности, чем испытуемые с низким и средним уровнем психологического благополучия. Были выявлены также особенности воспроизведения автобиографических событий в зависимости от уровня психологического благополучия у юношей и девушек.
Память, автобиографическая память, динамика автобиографической памяти, "пик воспоминаний", субъективная значимость, сферы жизни, психологическое благополучие, студенты
Короткий адрес: https://sciup.org/14720919
IDR: 14720919
Список литературы К вопросу о влиянии психологического благополучия на функционирование автобиографической памяти студентов
- Арсентьев Н. М. Академическая и университетская гуманитарная наука в формировании общероссийской идентичности: региональная практика гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания/Н. М. Арсентьев//Интеграция образования. -2008. -№ 4. -С. 83.
- Никишов С. Н. Автобиографическая память финно-угорской молодежи/С. Н. Никишов//Новое слово в науке и практике: гипотезы и апробация результатов исследований. -2013. -№ 7. -С. 128-132.
- Никишов С. Н. Гедонистический подход к изучению проблемы психологического благополучия/С. Н. Никишов, И. С. Осипова, Е. Г. Пронькина//Исследование различных направлений развития психологии и педагогики: сб. ст. Междунар. науч-практ. конф. (10 декабря 2014 г., г. Уфа). -Уфа: Аэтерна, 2014. -С. 85-87.
- Никишов С. Н. Эвдемонистический подход к изучению проблемы психологического благополучия/С. Н. Никишов, И. С. Осипова, Е. Г. Пронькина//Исследование различных направлений развития психологии и педагогики: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. (10 апреля 2015 г., г. Уфа). -Уфа: АЭТЕРНА, 2015. -С. 203-205.
- Нуркова В. В. Корресподентный подход в изучении памяти и проблема истинности воспоминаний/В. В. Нуркова, Д. М. Бернштейн//Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М. В. Ломоносова/под общ. ред. Б. С. Братуся, Е. Е. Соколовой. -М.: Смысл, 2006. -Вып. 2. -С. 160-177.
- Стрелков И. А. О проблеме психологического благополучия/неблагополучия в современной психологии /Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. -Режим доступа: http://conf2001.dem.ru/strelkov.html
- Фесенко П. П. Имеет ли понятие психологического благополучия социально-культурную специфику?/П. П. Фесенко//Психология: журн. Высшей школы экономики. -2005. -Т. 2. -№ 4. -С. 132-138.
- Шевеленкова Т. Д. Психологическое благополучие личности (обзор основных концепций и методика исследования)/Т. Д. Шевеленкова, П. П. Фесенко//Психологическая диагностика. -2005. -№ 3. -С. 95-129.
