Камнетерапия как новый вектор интерактивных методов в работе педагога-психолога образовательного учреждения
Автор: Сизинцева С.К.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 2-5 (15), 2015 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/140113298
IDR: 140113298
Список литературы Камнетерапия как новый вектор интерактивных методов в работе педагога-психолога образовательного учреждения
- Фопель, К. Как научить детей сотрудничать?/К.Фопель -2-е изд.-М.: Генезис, 2010.-С. 7-14.
- Черняева, А.В. Камнетерапия как средство психотерапии в работе психолога/А.В. Черняева//Высшее образование сегодня. -Москва, 2013. -Вып. № 2.-С.63-66.
- Черняева, А.В. Общечеловеческие ценности камнетерапии в обеспечении психологического здоровья личности/А.В. Черняева//Известия Волгоградского государственного технического университета. -Волгоград, 2014. -Т. 19.-№ 24 (151). -С. 179-182.
Статья
