Кейс-метод как современная технология личностно-ориентированного обучения
Автор: Жигжитова Ирина Валерьевна
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Образование в сфере культуры и искусства
Статья в выпуске: 2 (3), 2012 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается современный подход к преподаванию, который заключается в построении его на технологической основе. Автор останавливает внимание на одной из форм эффективных технологий - проблемно-ситуативном обучении с использованием кейсов. Делается вывод о том, что внедрение учебных кейсов в практику российского образования в настоящее время является весьма актуальной задачей.
Технология обучения, принципы технологии преподавания, цель технологии обучения, проблемно-ситуативное обучение, кейс-метод
Короткий адрес: https://sciup.org/170179368
IDR: 170179368
Список литературы Кейс-метод как современная технология личностно-ориентированного обучения
- Ступина С. Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе: учеб.-метод. пособие. / Ступина С. Б. - Саратов: Наука, 2009. - 52 с.
- Инновации и современные технологии в системе образования: материалы междунар. науч.-практ. конф., 20-21 февр. 2011 года. - Пенза; Ереван; Шадринск: Социосфера, 2011. - 317 с.
- Долгоруков А. М. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения [Электронный ресурс] / Долгоруков А. М. - Режим доступа: http://mpfmargtu.ucoz.ru/metod/metodicheskoe_posobie-1.pdf (дата обращения: 15.03.2012).
