Ключевые моменты подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре с XX века по настоящее время
Автор: Шмигельская А.П.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-1 (56), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются итоги анализа законодательной базы подготовки аспирантов, научной литературы по проблеме исследования и практики обучения аспирантов в вузе в определенном отрезке времени. Выявлены актуальные проблемы, касающиеся подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре и рассматривается в качестве решения разработка комплексного подхода к сопровождению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ВУЗа. Целью статьи является выявление и обоснование основных аспектов становления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре с XX века по настоящее время.
Аспирантура, подготовка научно-педагогических кадров, комплексный подход, защита кандидатской диссертации
Короткий адрес: https://sciup.org/170190971
IDR: 170190971 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-5-1-242-248
Список литературы Ключевые моменты подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре с XX века по настоящее время
- Вершинин И.В. Дискуссия об аспирантуре за рубежом: основные проблемы и тенденции // Наука. Инновации. Образование. - 2016. - №2. - С. 133-155.
- Кириллова Т.В. Основные проблемы контроля качества образования научно-педагогических кадров // Международный пенитенциарный журнал. - 2017. - №1. - С. 11-15.
- Пугач В.Ф. Послевузовское профессиональное образование в России на рубеже XX-XXI веков: тенденции развития (статистико-социологический анализ): Монография / Предисл. А.И. Субетто. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2008. - 140 с.
- Федеральный закон "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и отдельные законодательные акты Российской Федерации" от 30.12.2020 г. № 517-ФЗ.
- Никонова З.В. Аспирантура как образовательная система подготовки компетентных научно-педагогических кадров // Вестник МГУКИ. - 2010. - №2 (34). - С. 148-154.