Концепции воспитания: поворот от одностороннего воздействия на ребёнка к развитию его самопонимания

Бесплатный доступ

Автор рассматривает различные концепции воспитания с точки зрения отношения к самопониманию. Он утверждает, что в рациональном воспитании проблема понимания человеком себя не затрагивается, органическое воспитание ставит эту проблему, гуманистическое воспитание рассматривает самопонимание как накопление знаний о себе, и лишь антропологическое воспитание предполагает развитие самопонимания как экзистенциально-духовного ядра личности ребенка.

Гуманистическое воспитание, развитие самопонимания ребёнка, рациональное воспитание, органическое воспитание, антропологическое воспитание, понимающая педагогика

Короткий адрес: https://sciup.org/144152859

IDR: 144152859

Статья научная