Конкурс научно-исследовательских работ как направление работы с одаренными обучающимися в организациях СПО
Автор: Шадчин Игорь Владимирович
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Воспитание и социализация личности
Статья в выпуске: 4 (24), 2019 года.
Бесплатный доступ
Одним из ключевых стратегических направлений государственной политики в области профессионального образования является выявление и развитие одаренных студентов как бесценного национального достояния и основного интеллектуального потенциала страны. В статье обобщен опыт работы ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» по научно-методическому сопровождению научного общества студентов в профессиональных образовательных организациях Челябинской области. Проанализированы результаты участия профессиональных образовательных организаций в областном конкурсе студенческих научно-исследовательских работ. Представлен перечень замечаний, выдвигаемых экспертами предметных секций областного конкурса в рамках проведенной экспертизы творческих работ на заочном и очном этапах конкурса.
Одаренные обучающиеся, одаренность, профессиональное образование, конкурс научно-исследовательских работ, студент спо, научно-исследовательская деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/142228185
IDR: 142228185
Список литературы Конкурс научно-исследовательских работ как направление работы с одаренными обучающимися в организациях СПО
- Шадчин, И. В. Инклюзивное образование как один из магистральных путей гуманизации общества / И. В. Шадчин // Инновационное развитие профессионального образования. - 2016. - № 4 (12). - С. 99-104.
- Чернецов, П. И. К вопросу о повышении уровня мотивации студентов к научно-исследовательской деятельности / П. И. Чернецов, И. В. Шадчин // Инновационное развитие профессионального образования. - 2016. - № 2 (10). - С. 98-102.
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р // Консультант- Плюс: [сайт]. - 2019. - URL: consultant.ru (дата обращения: 16.10.2019).
- Паспорт национального проекта "Образование": утв. на заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 03.09.2018 № 10 // Официальный интернет-портал правовой информации. - 2019. - URL: http://pravo.gov.ru (дата обращения: 14.10.2019).
- Рефлексивно-деятельностные технологии образования студентов: метод. разработки преподавателей Южноурал. энергетического техникума / под. ред. В. А. Беликова, И. С. Николаевой. - Челябинск: Изд-во ГБУ ДПО ЧИРПО, 2019. - 108 с. - 978-5-93407-063-3. ISBN: 978-5-93407-063-3
- Брославская, Т. Л. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО / Т. Л. Брославская // Молодой ученый. - 2015. - № 2.1. - С. 5-6. - URL: https://moluch.ru/archive/82/14992/ (дата обращения: 01.11.2019).
- Пирогова, Н. В. Работа педагога-психолога с одаренными студентами в учреждении СПО / Н. В. Пирогова // Молодой ученый. - 2019. - № 11. - С. 224-226. - URL: https:// moluch.ru/archive/249/57282/ (дата обращения 04.11.2019).
- Горбачева, С. М. Выявление, поддержка и развитие творческого потенциала одаренных детей / С. М. Горбачева, Е. Н. Проскурина, А. В. Станкевич // Молодой ученый. - 2016. - № 20. - С. 673-675. - URL: https://moluch.ru/archive/124/34295/ (дата обращения 04.11.2019).
